analizis sobre la identidad feminista en la escuela

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Respuesta dada por: xiaoxiangmin
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Respuesta:

Tomando en cuenta estos principios, pueden vincularse a los conocimientos de la vida

cotidiana y a las propias experiencias para que los aprendizajes sean significativos. Una propuesta de didáctica

feminista para la enseñanza escolar de las artes visuales que encierra tres principios: partir de sí, el contexto y la

cultura visual. De esta manera, se construye conocimiento en torno a nuestras propias trayectorias vitales tanto

dentro como fuera de la escuela conectado con el aprendizaje de las artes visuales y el mundo de las imágenes.

Palabras clave: educación, pedagogías feministas, experiencia

Explicación:

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