1.- En qué fecha las mujeres comenzaron a tener un rol trascendental en la vida cultural del pais?.
2.- Quién inauguró el romanticismo en el Ecuador?
3.- Quién impulso la fundación de academias de bellas artes?
4.- Quién fue Carlota Jaramillo?
5.- A qué le tenía amor Nela Martínez?
POR FAVOR.
Respuestas
Respuesta:
E MAKUNDE , en cumplimient o de las funcione s atribuidas por la Ley de creación del Instituto, realiza anualment e un Inform e sobre la situación de las mujere s en Euskadi. En años anteriores , este
Inform e contenía principalmente información cuantitativa sobre la participación de las mujere s en los
distintos ámbito s de la sociedad e incluía algunas opiniones referidas a alguno de los ámbito s tratados ,
procedente s de estudios sectoriales anteriorment e realizados.
Coincidiendo con la finalización del período de vigencia del Plan de Acció n Positiva para las mujere s en
la Comunida d Autónom a de Euskadi 1991-1994, y paralelamente a la evaluación del grado de cumplimient o del mismo , con objeto de presentar no sólo una descripción lo má s exhaustiva posible del grado
de participación de las mujere s en los diferentes ámbitos : educación, cultura, mercad o laboral, etc., y
su evolución, sino tambié n la percepción que las propias mujere s y hombre s tienen de este proceso,
se ha realizado, ademá s del Inform e cuantitativo, que será objeto de una publicación aparte, una investigación cualitativa cuyas conclusiones se expone n en la present e publicación, ya que se considera
que aportan un material novedos o respect o a otros estudios realizados anteriormente .
La idoneidad de un abordaje cualitativo radica en el hech o de que son las propias mujere s las que
verbalizan las opiniones que tienen respect o a su situación, las que establecen los aspecto s que les
resultan más significativos y, en definitiva, las que reflexionan sobre el moment o y las circunstancias
en las que se encuentra n inmersas . Permitir que esos discursos tengan un espacio en el que poder
expresarse, garantiza la fiabilidad de que realment e se pued e profundizar en los sentimientos , actitudes
y preocupaciones de las mujeres .
Es evidente que al tratar sobre la situación de las mujere s en Euskadi nos encontramo s con una realidad
amplia y compleja dond e se encuentra n mujere s diferentes en situaciones diferentes .
Ello nos obliga a hacer algún tipo de compartimentació n o clasificación, a vece s un tanto artificial, pero
necesaria para poder aportar un análisis riguroso y coherent e de la realidad personal y social de éstas.
Por ello se ha tratado de analizar cada una de las realidades planteadas desd e una perspectiva intergeneracional, ya que se parte de la base de que cada generación vive de distinta manera los cambio s
en la realidad familiar y social de las mujeres .
De la mism a forma , se ha considerado important e conocer qué piensan y cóm o viven los hombre s estos
cambio s y hasta dónd e están ellos mismo s motivados , o forzados , a cambiar.
Distintas investigaciones indican que existe un desfase de ritmos entre la evolución de las mujere s y
de los hombres : es en las mujere s dond e recae la resposabilidad y el esfuerzo de las sucesivas conquistas. En la mayoría de las ocasiones no se sienten respaldadas por los hombres , ni siquiera por
aquellos que se encuentra n más cercanos , familiares y amigos . En definitiva, son las mujere s los sujetos activos de su propia evolución.
El estudio ha servido para conoce r cóm o se vlvencian esto s procesos y la publicación pretend e dar a
conocer las percepciones , actitudes , motivacione s y freno s que las mujere s tienen con respecto a su
propia situación, lo que a su vez ha de servir com o element o básico a la hora de diseñar políticas y
actuaciones que sean ajustadas a la realidad social y tenga n su efect o en aquellas áreas dond e se
encuentra n las mayore s diferencias culturales
Explicación:
nose yo tambien quiero saberlo