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Respuesta:
Aunque se podrían identificar procesos en los que las generaciones jóvenes han sido protagonistas
desde la propia gesta independentista en los comienzos del siglo XIX (Biagini 2012), basta con
repasar los principales “mojones” de estas dinámicas durante el siglo XX, para comprobar que el
protagonismo juvenil en los procesos sociales, políticos y culturales en nuestros países ha sido
siempre muy evidente.
Así, el análisis del movimiento estudiantil en particular (el ejemplo más paradigmático de los
movimientos juveniles en la historia latinoamericana) permite corroborar que los primeros
congresos estudiantiles reunidos sobre todo en Montevideo y Buenos Aires, ya en la primera
década del siglo, fueron claves para el desarrollo de la primera gran expresión de las luchas
estudiantiles: las movilizaciones concretadas en Córdoba (Argentina) en 1918, reclamando
autonomía universitaria y la construcción de universidades al servicio del pueblo.
El ejemplo cordobés recorrería luego todo el continente, iluminando e impulsando procesos
similares en casi todos los países de la región, en cuyo marco se fueron desarrollando las
universidades latinoamericanas, destacándose los casos de Brasil, Colombia, México y Perú, pero
incluyendo también muchos otros, especialmente en Chile, Ecuador y Venezuela. De este modo, el
Movimiento Estudiantil (en singular y con mayúscula) fue construyendo una gran legitimidad como
la expresión más fuerte y casi exclusiva de las reivindicaciones juveniles de la primera mitad del
siglo XX.
Otro “mojón” importante, sin duda, se concreta en los años sesenta, a la sombra de la Revolución
Cubana, en cuyo marco se produce otra gran irrupción de los movimientos estudiantiles
promoviendo la “revolución”, en un marco global donde el “mayo francés” y las luchas de muchos
Explicación:
espero que te sirva