Respuestas
Respuesta: La escala geográfica no es una mera cuestión técnica. El aprendizaje de escala geográfica va más allá de la comprensión
geométrica, implica la comprensión etimológica del concepto, el reconocimiento la importancia de la escala en la
elaboración del discurso geográfico. Implica situarse en el centro de la enseñanza/aprendizaje de la geografía y preguntar:
¿A qué escala? ¿Por qué esta escala? ¿Qué progresión de escalas? ¿Existen relaciones entre las diversas escalas? La
respuesta a estas preguntas pone en duda el discurso científico que se enseña en estos momentos en las escuelas e
institutos, especialmente sobre la escala de análisis, la secuenciación de los espacios estudiados, y la falsa dicotomía
local/global.
Explicación: espero que sea esta :v si si me das coroniata pliss