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Es la etapa en la cual los niños y las niñas transitan la escuela primaria, con nuevas reglas, rutinas y responsabilidades. Entre los cinco y siete años los niños y niñas tienen mucha energía. Su coordinación sigue mejorando: pueden escribir y manipular mejor los objetos. Siguen teniendo un corto período de atención. Buscan actividades que involucran acción. Necesitan sentir confianza en sí mismos como miembros de una comunidad. Son soñadores y sensibles a la aprobación de los demás. Distinguen las diferencias de sexo (niño/niña, hombre/mujer).
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