Respuestas
Respuesta:
Definamos la posibilidad” Guía No 81
Duración: 13 horas
Área: Matemáticas Año:2019
Meta de Aprendizaje:
Analizo junto a mis compañeros y compañeras de clase diferentes ejemplos de la
vida cotidiana en los que se involucran los conceptos de probabilidad y ocurrencia de
un evento o fenómeno, y resuelvo en los plazos pactados diferentes problemas
apoyado en herramientas digitales y a partir del análisis y la resolución de ellos, desarrollo mi habilidad para comparar, contrastar y cuestionar críticamente la
información estadística proveniente del entorno. Preguntas Esenciales:
¿Para qué se calcula la probabilidad en un experimento aleatorio?
¿Cuál es la necesidad de calcular las posibilidades de ocurrencia de un evento?
¿Cómo se pueden explicar procesos probabilísticos a partir de la definición de
eventos?
Evidencias
Analiza prioridades en un experimento aleatorio para realizar cálculos
probabilísticos. Categoriza eventos para someter el estudio probabilístico a un análisis previo. Diferencia características de los eventos y su resultado probabilístico. Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3
Midiendo la probabilidad Evento simple Evento compuesto
Actividad 1: Midiendo la probabilidad
Sabías que…
La probabilidad teórica de un evento cualquiera está determinado por el cociente entre el
número de elementos del evento y el número de elementos del espacio muestral.
ú 䁫 䳌
Evento
Cualquier subconjunto de un espacio muestral se llama evento. Si el evento es un subconjunto unitario del espacio muestral, se le
llama evento elemental; de otro modo se llama evento compuesto.
Explicación paso a paso: