a. ¿Por qué es importante investigar los fósiles? b. ¿Este hallazgo que le permite a los científicos? c. ¿Qué son las rocas sedimentarias? d. ¿Cómo crees que se dan cuenta los científicos de que el clima del lugar era distinto observando fósiles? e. ¿Qué es la secuencia de tiempo?
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Respuestas
Respuesta:
A) POR QUE PODEMOS ESTUDIARLO
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¿Por qué es importante investigar los fósiles?
R=El estudio de los fósiles es muy importante para la Geología (ciencia que se encarga del estudio de la tierra) ya que estos restos son muy importan- tes como medio de iden- tificación de las rocas en que se encuentran el carbón y el petróleo, además que contribuyen a establecer sus edades relativas.
¿Este hallazgo que le permite a los científicos?
R=Los científicos utilizan diversos métodos para recoger y analizar datos, y a menudo también estadísticas. Analizan resultados y presentan sus hallazgos en forma de gráficos, maquetas o diagramas. Usan ordenadores para diseñar y hacer el seguimiento de los experimentos, crear modelos y analizar resultados.
¿Qué son las rocas sedimentarias?
R=De los cinco tipos texturales básicos, las rocas sedimentarias presentan, según su origen, los tipos clástico (rocas detríticas en sentido amplio) y secuencial (rocas organógenas y de precipitación química), o una combinación de ambos.
¿Cómo crees que se dan cuenta los científicos de que el clima del lugar era distinto observando fósiles?
R=La evidencia de un antepasado común en los seres vivos, que han encontrado durante décadas científicos que trabajan en numerosos campos, demuestra la descendencia común de estos seres, que la vida en la Tierra se desarrolló a partir de un último antepasado universal, que la evolución existe y que puede demostrar los procesos naturales que han dado como resultado la biodiversidad de la vida en la Tierra. Esta evidencia apoya la síntesis evolutiva moderna, la actual teoría científica que explica cómo y por qué cambia la vida a lo largo del tiempo. Los biólogos evolucionistas han documentado evidencias de antepasados comunes realizando predicciones verificables, probando hipótesis y desarrollando teorías que ilustran y describen sus causas.
¿Qué es la secuencia de tiempo?
R=Los niños encuentran todos los días una u otra secuencia, es decir, el orden en que ocurren las cosas. Tanto horarios y cuentos como canciones, bailes, actividades de contar y el ciclo de día y noche incluyen secuencias. He aquí algunas actividades que pueden ayudar a los niños a averiguar más sobre las secuencias.
Explicación:
ME DAS UNA CORONA PLISS