un resumen corto de este texto porfavor es para hoy Texto 1: El derecho al tiempo libre en la infancia y adolescencia
La Observación General N° 17 del Comité de los Derechos del
Niño defi ne al esparcimiento como el tiempo que se puede
dedicar al juego o la recreación. Implica la existencia de un
tiempo libre, que no se trata de realizar obligaciones de casa o la
escuela, ni actividades dirigidas por otras personas. Es decir, es
un tiempo que las personas pueden utilizar con libertad, ya sea
para la interacción con la familia y las amistades o un espacio
para estar solo, para desarrollar habilidades físicas, intelectuales, creativas y blandas.
Por lo tanto, el buen uso de este tiempo contribuye directamente al bienestar actual
y futuro de las y los adolescentes.
Por bienestar se entiende no solo las condiciones materiales y económicas en las
que viven las y los adolescentes, el bienestar también tiene que ver con la persona
en sí misma, con su bienestar psicológico y social, y estos tres factores están
estrechamente relacionados con el esparcimiento y la recreación. El esparcimiento
debe ser entendido, entonces, como un espacio de crecimiento personal, de
creación, recreación y participación en la sociedad, no solo un tiempo en el que no
se desarrollan actividades productivas u obligaciones personales.
Es importante tener en cuenta, también, que el uso del tiempo que las y los
adolescentes disponen para dedicar al esparcimiento depende de sus situaciones
de vida. Las experiencias, oportunidades, intereses de las y los adolescentes son
muy diversos y estas condiciones infl uyen en el tiempo libre que disponen y las
actividades que realizan en ese tiempo.
En conclusión, las actividades de esparcimiento que realizan las y los adolescentes
los ayudan a defi nir su identidad y a construir una vida autónoma. Hoy en día, con las
nuevas oportunidades de diversión y entretenimiento de la sociedad de la información
y la comunicación, se abren nuevas posibilidades de desarrollo personal que pueden
mejorar la calidad de vida y generar nuevas aptitudes, valores, conocimientos y
habilidades (Muñoz y Olmos, 2010).
Respuestas
Respuesta:
bueno eso no es mío ok :) bye
Respuesta:
La Observación General N° 17 del Comité de los Derechos del Niño
Explicación:
Por lo tanto, el buen uso de este tiempo contribuye directamente al bienestar actual y futuro de las y los adolescentes. Por bienestar se entiende no solo las condiciones materiales y económicas en las que viven las y los adolescentes, el bienestar también tiene que ver con la persona en sí misma, con su bienestar psicológico y social, y estos tres factores están estrechamente relacionados con el esparcimiento y la recreación. Es importante tener en cuenta, también, que el uso del tiempo que las y los adolescentes disponen para dedicar al esparcimiento depende de sus situaciones de vida. Las experiencias, oportunidades, intereses de las y los adolescentes son muy diversos y estas condiciones infl uyen en el tiempo libre que disponen y las actividades que realizan en ese tiempo.
En conclusión, las actividades de esparcimiento que realizan las y los adolescentes los ayudan a defi nir su identidad y a construir una vida autónoma.
Explicación:
Ese es le resumen espero haberte ayudado
xd