mencione y especifique las características de los elementos de la cultura que forman la identidad del individuo y se transmiten de generación en generación
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Respuesta dada por:
2
Respuesta:
Este documento pretende aportar a la
discusión sobre desarrollo territorial con
identidad cultural, a través de un breve
recorrido sobre la evolución de los conceptos de cultura, identidad y patrimonio
cultural, producto de debates internacionales que permiten establecer un lenguaje
y prácticas universales consensuadas, para
identificar un hecho cultural y darle una
especificidad que lo hace único, distinto
y lo convierte en un aporte al conjunto de
la humanidad.
Explicación:
resto en los comentarios
Conclusiones
Es necesario realizar un breve recorrido por el origen y contenido conceptual
de las palabras como cultura, identidad y
patrimonio y emplear los conceptos y contenidos de las definiciones de la normativa
internacional que existen al respecto,
resultado de años de discusiones interdisciplinarias y de consensos conceptuales.
Es necesario realizar un breve recorrido por el origen y contenido conceptual
de las palabras como cultura, identidad y
patrimonio y emplear los conceptos y contenidos de las definiciones de la normativa
internacional que existen al respecto,
resultado de años de discusiones interdisciplinarias y de consensos conceptuales.
Las palabras, normas y contenidos generan
un lenguaje que ayuda a “leer” en claves
comunes las diversas experiencias que por
su propia naturaleza (un territorio, una
identidad, una cultura, ciertos productos
del lugar) son únicas e incomparables.
un lenguaje que ayuda a “leer” en claves
comunes las diversas experiencias que por
su propia naturaleza (un territorio, una
identidad, una cultura, ciertos productos
del lugar) son únicas e incomparables.
Conceptos como cultura encierran
muchos aspectos del desarrollo humano,
que se manifiestan en lo inmaterial (como
el conocimiento, las tradiciones, forma
de ver la vida, valores, etc.) y lo material
(diseños, arte, monumentos, etc.) de una
colectividad.
muchos aspectos del desarrollo humano,
que se manifiestan en lo inmaterial (como
el conocimiento, las tradiciones, forma
de ver la vida, valores, etc.) y lo material
(diseños, arte, monumentos, etc.) de una
colectividad.
Algunas manifestaciones
culturales plasmadas en bienes, productos
14 Al mismo tiempo que la Convención, se adoptó un Protocolo en 1954, el cual fue revisado y mejorado
en la Haya en 1999, con el segundo Protocolo.
84
y servicios pueden generar un sentimiento
de pertenencia a un grupo, a un territo
-
rio, a una comunidad (un sentimiento de
identidad) y, además, fomentar una visión
de desarrollo del territorio que implica la
mejora de calidad de vida de su pobla
-
ción
culturales plasmadas en bienes, productos
14 Al mismo tiempo que la Convención, se adoptó un Protocolo en 1954, el cual fue revisado y mejorado
en la Haya en 1999, con el segundo Protocolo.
84
y servicios pueden generar un sentimiento
de pertenencia a un grupo, a un territo
-
rio, a una comunidad (un sentimiento de
identidad) y, además, fomentar una visión
de desarrollo del territorio que implica la
mejora de calidad de vida de su pobla
-
ción
Pareciera difícil pensar en desarrollo
territorial con identidad sin incorporar
centralmente los activos culturales de la
población de un territorio.
territorial con identidad sin incorporar
centralmente los activos culturales de la
población de un territorio.
espero que te sirva
coronitAa
gracias
Son elementos de identidad que se transmiten de generación en generación... Plis ayudenme
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hace 7 años
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internacionales: la UNESCO
y sus normativas
Con el objetivo de salvaguardar,
defender y proteger los resultados de la
creatividad y diversidad cultural del ser
humano (como son las obras de arte,
los monumentos históricos, las fiestas,
las tradiciones orales, la lengua, etc.), la
UNESCO “por solicitud de sus estados
miembros” ha sido el organismo encargado de establecer la normatividad sobre
estos temas.