Respuestas
Respuesta:
Resolución de ejercicios varios I y II: En las solapas Ejercicios varios 1 y Ejercicios varios 2, se presentan algunos ejemplos de resolución. En celdas coloreadas hay fórmulas que brindan respuesta a los puntos solicitados. Las celdas punteadas permiten el ingreso de datos o fórmulas. El objetivo es que las fórmulas que se ingresen den los mismos resultados que las existentes en celdas coloreadas. En particular, se ejercitan las fórmulas que permiten calcular totales basándose en varias condiciones. (Ayuda)
Restantes solapas:
Ejercicio 1) Utilizar la solapa “Sueldos”.
Se dispone de la nómina de personal de una empresa: Apellido, Nombre, categoría, Sueldo Bruto y Título. Los códigos de título son 1, 2 ó 3 (Primario, secundario, universitario). El código de categoría va de 1 a 10.
Se otorga un “Suplemento por Título”, que es un porcentaje del sueldo bruto. Los valores son los siguientes:
Título
%
1
5
2
7
3
10
1.1) Se desea que en las celdas F2:F34 aparezca el importe correspondiente al suplemento por título de cada empleado . (Ayuda)
1.2) Se desea que en el rango D37:D39 aparezcan las cantidades de empleados que tienen título 1, 2 ó 3, respectivamente. (Ayuda)
1.3) Se desea que en el rango E37:E39 aparezcan los porcentajes de empleados que tienen título 1, 2 ó 3, respectivamente.
1.4) Se desea representar las cantidades de empleados en un gráfico del tipo “torta”. (Agregar una nueva hoja de trabajo).
Ejercicio 2) Utilizar la solapa “Sueldos” (A partir de los resultados obtenidos en el ejercicio anterior)
Se asigna un suplemento por categoría, según los valores indicados en la tabla que se muestra en las celdas A44:B54..
2.1) Se pide que en el rango I2:I34, aparezca, para cada empleado, el valor correspondiente al suplemento por categoría. (Ayuda)
2.2) Se desea que en el rango C46:C55, aparezca el importe total a pagar en concepto de suplemento por categoría, para cada una de las categorías. (Ayuda)
2.3) Se pide que en el rango L2:L34 aparezca, para cada fila, el apellido, si el empleado tiene Categoría: 1 y Título: 3. (Ayuda)
2.4) Se pide que en el rango O2:O34 aparezca el apellido de los empleados que tengan Categoría 5 y el apellido de los que tengan Título 1. (Ayuda)
2.5) Se pide que en el rango R2:R34 aparezca nombre y apellido de los empleados que tengan sueldo bruto inferior a $ 750 y de los que tengan Título 1. (Ayuda)
2.6) Se pide que en el rango V2:V34 aparezca Apellido, Nombre de los empleados con sueldos extremos (Menores que $600 y mayores que $2000).
2.7) Se pide que en el rango Z2:Z34 aparezcan Apellido y Categoría de los empleados con sueldos intermedios (Entre $600 y $2000)
2.8) Se pide que en la celda AC3 aparezca la suma de sueldos brutos de aquellos empleados que tengan Categoría 5 y Título 2. (Sumar con 2 condiciones) Versión 2007 en adelante. (Ayuda)
2.9) Se pide que en la celda AC7 aparezca la cantidad de empleados que tengan Categoría 5 y Título 2. (Contar con dos condiciones) Versión 2007 en adelante. (Ayuda)
2.10) Se pide que en la celda AC11 aparezca el promedio de Sueldos Brutos mayores que $1500. (Promedio con condición). Versión 2007 en adelante. (Ayuda)
2.11) Se pide que en la celda AC15 aparezca el promedio de suplementos por título de quienes tienen sueldo bruto mayor que $1500. . (Promedio con varias condiciones). (Ayuda)
Ejercicio 3) Utilizar la solapa “Gastos del Hogar”.
A fin de estudiar los gastos habituales correspondientes al pago de servicios e impuestos, se dispone de los importes pagados (y cuando corresponde, de los consumos registrados ) durante 2002 y el primer semestre de 2003, de Gas, Teléfono, Energía Eléctrica, Agua e Impuesto inmobiliario (A, B, L). Los datos se encuentran en el rango (A1:O21)
3.1) Se solicita que en el rango Q4:Q21, aparezca, para cada bimestre, el importe total abonado.
3.2) Se desea que en las filas 23 y 24, en cada columna que contenga importes, aparezca el promedio pagado en dicho rubro y el desvío estándar, respectivamente.
3.2) Se desea confeccionar dos gráficos como los indicados, correspondientes a la participación porcentual de importes pagados por cada rubro en cada bimestre y a la participación porcentual de importes pagados por cada rubro en todo el período. (Ver gráficos)
Para estudiar los consumos telefónicos, se dispone de los datos correspondientes a duración e importe de llamadas urbanas por bimestre, subdivididos según el horario en que fueron efectuadas (tarifas Normal y Reducida) (Ver cuadro de detalle)
3.3) Se desea confeccionar un gráfico como el indicado, correspondiente a la duración promedio de cada llamada, tanto para tarifa Normal como Reducida, para cada bimestre. (Ver gráfico)
Ejercicio 4) Utilizar la solapa “Fábrica”.
Dados los valores para Q, PV, CF y CV, escribir en la celda B6 de la planilla, una fórmula que indique la ganancia:
Donde: Q: cantidad, PV: Precio de venta; CF: Costo fijo; CV: Costo variable.
. (Ayuda)
Ejercicio 5) Utilizar la solapa “Fábrica”
Determinar el Punto de equilibrio (PE) sin despejar en la ecuación [ b ].
Algunos ejemplos de cálculos que se pueden resolver en una hoja electrónica son:
- Calcular porcentajes
- Obtener promedio
- Calcular la moda
- Calcular la mediana
- Calcular seno y coseno
Las hojas de cálculo electrónicas han sido una de las herramientas más útiles, potentes y utilizadas de la ofimática pues permiten hacer gran cantidad de cálculos, facilitando la vida de administradores, contadores y empresas de cualquier tamaño.
Una de las más utilizadas es Microsoft Excel, la cual sirve para llevar contabilidad así como para crear bases de datos.
Para más conocimiento puedes ver:
https://brainly.lat/tarea/13806128
