Podrian hacer porfavor un resumen largo del texto que esta abajo pofa
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Respuesta:
El cerebro es el órgano principal del sistema nervioso. Depende de la rapidez con que podamos procesar la información y descartar lo que no es importante, es decir, de lo inteligentes que seamos para que podamos aprender mucho o poco. Si somos muy inteligentes, podemos aprender mucho, pero si no somos muy inteligentes, nuestro aprendizaje será menor. Eso hace que tengan la creencia equivocada de que unas personas nacen muy inteligentes y otras regularmente o poco inteligentes, y que así se quedarán el resto de sus vidas.
Las científicas y los científicos han descubierto que, como los músculos, el cerebro funciona mejor cuando lo ejercitamos aprendiendo cosas nuevas y más complejas, de este modo, hay partes de él que cambian y se agrandan. La respuesta está en que, cuando enfrentamos a nuestro cerebro a grandes retos es cuando más crece y también cuando cometemos errores, aprendemos de ellos y nos esforzamos por darles una solución. Las conexiones entre las neuronas es lo que nos permite pensar y solucionar problemas. Cuanto más fuertes sean las conexiones, nuestro pensamiento trabajará más rápido y seremos capaces de solucionar más problemas y de mayor complejidad, por más difíciles que estos sean .
Cada vez que aprendemos algo nuevo y esforzamos la mente, estas conexiones se multiplican y se hacen más fuertes y así, lo que antes nos parecía difícil se hará más fácil, como resolver problemas de matemática o de ciencia. El resultado será un cerebro más fuerte y más inteligente. Las investigaciones científicas lo descubrieron al investigar el cerebro de animales. Después, cuando se pesaron los cerebros de los animales más estimulados con juguetes y compañía, resultó que sus cerebros pesaban más, además cuando se les presentaban problemas complejos eran más rápidos solucionándolos.
Las investigaciones científicas sobre el cerebro de los bebés también dieron a conocer cómo, sin que nadie les enseñe, aprendían a hablar el idioma de sus padres. Así se supo que el hecho de que las/los bebés puedan oir a las personas que les rodean hablando –todo el día y todos los días–, lograba que ellas/os puedan darle sentido a las palabras. La escucha atenta por parte de ellas/os y al esforzarse por comunicarse con sus padres ejercitaban sus cerebros. De este modo, las y los bebés se hacen más inteligentes.
Ejercitarse muchas veces sobre algo nuevo por aprender hace que se produzcan cambios, las neuronas se hacen más grandes y se forman nuevas conexiones entre ellas. Todo esto hace que el cerebro sea más fuerte e inteligente.
Esto es lo que pude resumir