• Asignatura: Castellano
  • Autor: lyayahami
  • hace 5 años

¿De qué trata este párrafo6? ¿De qué depende la experiencia óptima? ¿porque las actividades estructuras ayudan a tener Flow? y eso ¿De qué forma ayuda al aprendizaje del Adolescente? ¿Cuál sería la idea principal del PÁRRAFO? ¿Cuál es la idea principal que engloba todo el TEXTO? ​


jaelobandocovid19: oye amig@ yo pienso que
diaztiradoesly merece la mejor respuesta

Respuestas

Respuesta dada por: diaztiradoesly
157

Respuesta:

Párrafo 1:

 ¿De qué trata el primer párrafo? En este párrafo explica que es el tiempo libre.

 ¿Qué es el tiempo libre? Es el tiempo donde realizamos actividades que no son obligatorias y divertidas para uno mismo.

 ¿Qué significa la palabra “lapso”? Es un tiempo corto.

 ¿A qué se refiere el texto cuando dice que “está vinculado a la esfera de lo personal”? Cuando el texto dice "está conectado con el ámbito personal", se refiere al espacio personal de una persona, es decir, las preferencias y valores de una persona y sus características psicológicas.

 ¿Cuál será la idea principal de este párrafo? Explicar que es el Tiempo libre.  

Párrafo 2:

 ¿De qué nos habla este párrafo? De como influye el tiempo libre en el desarrollo del adolescente.

 ¿Por qué son aprendidas las experiencias que las y los adolescentes viven en su tiempo libre?

Porque son momentos en los que se divierten.

 ¿Crees que existen actividades de tiempo libre que pueden perjudicar al desarrollo de las y los adolescentes?

          ¿Por  qué? Si como el jugar mucho los videojuegos, ir a hacer cosas indebidas (drogarse o tomar alcohol), Porque les hace daño a su salud.

¿Cuál es la idea central de este párrafo? Informar la influencia de nuestro tiempo libre en el desarrollo en el adolescente.

Párrafo 3:

 Según el texto, ¿qué aportan las actividades de tiempo libre? Aportan con beneficios psicológicos, en establecer fuertes vínculos familiares.

 ¿Cuántos y cuáles son los tipos de actividades que las y los adolescentes practican en su tiempo libre?...................

Tareas escolares, ver televisión, estar con los amigos (as) y actividades que combinan motivación intrínseca y concentración.

 ¿Qué es la motivación intrínseca?

          La motivación intrínseca se refiere a la ejecución de acciones solo para cumplir con los requisitos sin ninguna motivación externa.

 ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?

Informar los beneficios que trae las actividades de tiempo libre.

Párrafo 4:

 ¿Qué es la iniciativa?.

Se desarrolla solo cuando se participa en actividades estructuradas voluntarias

 ¿Qué elementos nos permite desarrollar la iniciativa?.

• la motivación intrínseca, el esfuerzo y la necesidad de un tiempo y esfuerzo para alcanzar los logros.

 

¿Crees que podría darse igual la iniciativa si faltara algún elemento? ¿Por qué?.......................................................

No, porque ese elemento hace que las actividades tengan la experiencia de querer realizar una actividad

 ¿Cuál es la idea importante de este párrafo?.............................................................................................................

Aprender los elementos importantes para tener una mejor experiencia en las actividades de tiempo libre.

Párrafo 5:

 ¿De qué nos habla este párrafo?

Nos habla sobre lo qué se experimenta al realizar actividades estructuradas voluntarias.

 ¿Qué entendemos por flow?

           Es el estado subjetivo óptimo.

 ¿Por qué es importante mantener el flow en lo que hacemos?.

Es importante mantener el flow porque gracias a este podemos encontrar un bienestar general y poseer habilidades apropiadas para afrontar los desafíos de determinadas actividades.

 ¿Cuál es la idea principal de este párrafo?

Durante la realización de actividades estructuradas voluntarias, las y los adolescentes pueden experimentar un estado subjetivo óptimo o flow.

 

Párrafo 6:

 ¿De qué trata este párrafo?

El texto trata sobre la experiencia óptima de la realización de actividades estructuradas voluntarias.

 ¿De qué depende “la experiencia óptima”?.

Depende de las características de la actividad y de las capacidades personales.

 ¿Por qué las actividades estructuradas ayudan a tener flow?

         Las actividades estructuradas ayudan a tener flow porque justamente las actividades estructuradas conducen a un mayor estado de experiencia óptima.

 Y esto, ¿de qué forma ayuda al aprendizaje del adolescente?.

       Este aprendizaje ayuda al desarrollo adolescente, al generar habilidades para establecer y alcanzar metas.

 ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?

       La idea principal de este párrafo es: La razón por la que las actividades estructuradas conducen a un mayor nivel de mejor experiencia es porque realizar estas actividades requiere el conocimiento y dominio de las reglas fijas que deben aprenderse.

 ¿Cuál es la idea principal que engloba todo el texto?

- Que las actividades de tiempo libre contribuyen en el desarrollo del adolescente.

- La idea principal que cubre el texto completo es que para que la experiencia contribuya al desarrollo positivo de los jóvenes, estos deben brindar oportunidades para buscar apoyo emocional y moral para las relaciones.

Explicación:

Espero que te ayude


Anónimo: Grax
valentinabenavente: graxias sos la mejor respuesta :3
jaelobandocovid19: gracias
ruthcaceres24: muchas gracias
ruthcaceres24: : )
cesia7123: gracias
maricelly800: gracias uwu ♥️ el e
juancarlosgamarraagu: Pero alguien puede hacer la ultima plis
nicolleaguirre27: cheeeeeeeee gracias uwu
dantebruno85: gracias xd
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