- ¿Qué controla el cerebro?
- ¿Qué hace crecer y ser más poderoso al cerebro?
- ¿Por qué es importante trazarse metas difíciles?
- ¿Qué importancia tienen la práctica y el error para hacer crecer el cerebro?
- ¿Por qué es necesario seguir ejercitándose aun cuando se hayan alcanzado las metas?
- ¿Qué significa mantenerse positivo para lograr que el cerebro crezca?
- ¿Por qué valdrá la pena probar algo nuevo para hacer crecer el cerebro?
- ¿Qué se querrá decir con “ama los retos” para hacer crecer el cerebro?
- ¿Qué información del texto que has leído se relaciona con lo que escuchaste en el
video? Si deseas, vuelve a observar el video y encuentra la información.
dejo el texto para que lo puedan leer y así me puedan ayudar
Respuestas
Respuesta:
1:Es la porción más grande del encéfalo y está formada por dos hemisferios (o mitades). El cerebro controla los movimientos voluntarios, el habla, la inteligencia, la memoria, las emociones y procesa la información que recibe a través de los sentidos.
2:Haga funcionar una supercomputadora cada segundo de cada día, y eventualmente su almacenamiento se llenará, su velocidad disminuirá y sus componentes se quemarán.
Sin embargo, nuestros cerebros funcionan con una eficacia asombrosa en casi todos los momentos de nuestras vidas. Durante 40 años, los científicos se han preguntado cómo los componentes biológicos delicados, unidos en un montón aparentemente caótico, pueden mantener el almacenamiento continuo de información durante décadas. Incluso cuando las neuronas individuales mueren, nuestras redes neuronales se reajustan, ajustando sus conexiones para mantener una transmisión de datos óptima. A diferencia de un juego de teléfono con mensajes que se deterioran cada vez más, de alguna manera nuestras neuronas se autoensamblan en un estado “mágico”, donde pueden renovar casi todos los componentes de su composición proteica interior, pero aún conservan los recuerdos almacenados en su interior.
3:Los objetivos difíciles, al contrario de lo que pueda parecer, generan más concentración y tienen más posibilidades de lograrse. Eso sí, deben ser alcanzables. Define metas muy concretas. Cuanto más específicas sean, más fácil será para tu cerebro desarrollar una estrategia para alcanzarlas.29 abr. 2020
4:• Si reflexionas sobre tus experiencias de aprendizaje, recordarás cómo siendo
pequeña o pequeño aprendiste a hablar y a comunicarte. Luego, aprendiste a
resolver operaciones matemáticas y a desarrollar actividades como montar bicicleta
o construir objetos. En todos esos aprendizajes, hubo algo en común: el rol del
cerebro. ¿Sabes cómo aprende el cerebro?, ¿qué procesos ocurren para lograr un
aprendizaje?, ¿cómo te fue posible aprender a hablar un idioma en tan corto tiempo
5:En el año 1953, investigadores de la Universidad de Harvard realizaron un estudio a un grupo de estudiantes. A los alumnos que realizaron dicho estudio, les preguntaron cuántos de ellos tenían sus objetivos por escrito. Además también les preguntaron cuántos habían desarrollado un plan de acción para alcanzar dichos objetivos. Un 21 % de los alumnos encuestados reconocieron haber escrito sus objetivos, pero solamente un 3 % del global tenía por escrito además de los objetivos, un plan de acción con los pasos detallados para conseguirlos.
Explicación: