2. Lee el texto completo, luego detente en cada párrafo y responde: Párrafo 1: a. ¿De qué trata el primer párrafo? b. ¿Qué es el tiempo libre? c. ¿Qué significa la palabra "lapso"? d. ¿A qué se refiere el texto cuando dice que "está vinculado a la esfera de lo personal"? e. ¿Cuál será la idea principal de este párrafo?
Respuestas
¿A qué se refiere el texto cuando dice que "está vinculado a la esfera de lo personal"?
Explicación:Se refiere al espacio personal de una persona, es decir, a las preferencias y valores de una persona, así como de su perfil psicológico.
Respuesta:
a qui te dejo mis respuestas
2. Lee el texto completo, luego detente en cada párrafo y responde:
Párrafo 1:
1.- ¿De qué trata el primer párrafo?
- Trata sobre el concepto del "tiempo libre".
2.- ¿Qué es el tiempo libre?
- Para mi el "tiempo libre" es el lapso donde se realiza actividades.
3.- ¿Qué significa la palabra “lapso”?
- Lapso significa porción de tiempo que transcurre entre dos acontecimientos o dos cosas.
4.- ¿A qué se refiere el texto cuando dice que “está vinculado a la esfera de lo personal”?
- Se refiere al espacio de una persona.
5.- ¿Cuál será la idea principal de este párrafo?
- Trata de lo que es el tiempo libre y de lo que esta vinculado.
Párrafo 2:
1.- ¿De qué nos habla este párrafo?
- Habla sobre la experiencia de los(as) adolecente en su tiempo libre.
2.- ¿Por qué son aprendidas las experiencias que las y los adolescentes viven en su tiempo libre?
- Por que todos nosotros (jóvenes) necesitamos un variedad de todo esto para conseguir un pleno desarrollo.
3.- ¿Crees que existen actividades de tiempo libre que pueden perjudicar al desarrollo de las y los adolescentes? ¿Por qué?
- Yo digo que si existen, por que estas actividades no contribuyen en nuestro desarrollo positivo.
4.-¿Cuál es la idea central de este párrafo?
- Para mi la idea central es la siguiente : Para que las experiencias contribuyan al desarrollo positivo de la y el adolescente, estas deben ofrecer oportunidades para procurar relaciones de apoyo emocional y moral.
Párrafo 3:
1.- Según el texto, ¿qué aportan las actividades de tiempo libre?
- Aportan beneficios psicológicos.
2.-¿Cuántos y cuáles son los tipos de actividades que las y los adolescentes practican en su tiempo libre?
- Hay 3 tipos de actividades:
. Las tareas escolares.
. Ver la televisión y estar con las amigas y los amigos.
. Las actividades que combinan motivación intrínseca y concentración.
3.- ¿Qué es la motivación intrínseca?
- Es lo que nos impulsa a hacer las cosas por tu simple gusto.
4.- ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?
- Para mi la idea principal de este párrafo sería : Las actividades de tiempo libre tienen muchos beneficios psicológicos y podrían. Sin embargo, no todas contribuyen en la misma medida al desarrollo positivo.
Párrafo 4:
1.- ¿Qué es la iniciativa?
- Es la proposición voluntaria o idea que sirve para iniciar alguna cosa.
2.- ¿Qué elementos nos permite desarrollar la iniciativa?
- Nos permite a desarrollar 3 elementos :
. La motivación intrínseca o experiencia de querer realizar una actividad e invertir en ella.
. El esfuerzo por concentrar la atención en reglas, restricciones y retos asociados a la actividad.
. La necesidad de un tiempo y esfuerzo para alcanzar los logros.
3.- ¿Crees que podría darse igual la iniciativa si faltara algún elemento? ¿Por qué?
- No, por que no se desarrollaría una iniciativa voluntaria.
4.- ¿Cuál es la idea importante de este párrafo?
- Para mi la idea importante de este párrafo sería : La iniciativa se desarrolla solo cuando se participa en actividades estructuradas voluntarias, debido a que entran en juego tres elementos.
Párrafo 5:
1.- ¿De qué nos habla este párrafo?
- Sobre los que se experimenta al realizar actividades estructuradas voluntarias.
2.- ¿Qué entendemos por flow?
- Yo entiendo que es una combinación de sensaciones positivas
3.- ¿Por qué es importante mantener el flow en lo que hacemos?
- Es importante por que por eso podemos encontrar un bienestar general
4.- ¿Cuál es la idea principal de este párrafo?
- Para mi la idea principal sería : Durante la realización de actividades estructuradas voluntarias, las y los adolescentes pueden experimentar un estado subjetivo óptimo o flow.
Párrafo 6:
1.- ¿De qué trata este párrafo?
- Sobre la experiencia óptima de la realización de actividades estructuradas voluntarias.
2.- ¿De qué depende “la experiencia óptima”?
-Eso depende de las capacidades personales
3.- ¿Por qué las actividades estructuradas ayudan a tener flow?
- Porque justamente las actividades estructuradas conducen a un mayor estado de experiencia óptima.
4.- Y esto, ¿de qué forma ayuda al aprendizaje del adolescente?
- El aprendizaje ayuda al desarrollo adolescente, al generar habilidades para establecer y alcanzar metas.
5.- ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?
- Para mí la idea principal sería : La razón por la cual las actividades estructuradas conducen a un mayor estado de experiencia óptima, se debe a que la realización de estas actividades requiere el conocimiento y el dominio de reglas fijas que deben ser aprendidas.
6.- ¿Cuál es la idea principal que engloba todo el texto?
- La idea principal que engloba el texto sería : Para que las experiencias contribuyan al desarrollo positivo de la y el adolescente, estas deben ofrecer oportunidades para procurar relaciones de apoyo emocional y moral.
Si te ayude con mis respuestas, no te olvides de darme puntos, un corazón y una corona a la mejor respuesta (si se puede...).
Explicación: