Question

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R600.6
METIVO Interactuar con diversas expresiones culturales para acceder, participar y apropiarse
la cultura escrita
1. OBSERVO Y LEO LOS SIGUIENTES TEXTOS E IDENTIFICO LA FUNCIÓN COMUNIC
QUE TIENEN, LUEGO RESPONDO LAS PREGUNTAS QUE APARECEN DEBAJO
Perot Rent
Pero René, ten piedad
un gusano modo
Bota el agua
Qué veo en estos dos textos? • ¿Qué tema tienen en común?. ¿Cuáles son las diferencias?
Qué evidencias me indican que el texto B no es un texto informativo?. ¿Qué intención tuvo el
tor de cada texto?
2. LEO EL CARTEL E IDENTIFICO SU INTENCIÓN COMUNICATIVA. PARA ELLO ME PREGUNTO:
• ¿Para qué fue hecho? ¿A quién está dirigido? ¿Quién lo elaboro?​

Answer 1

escrita

1. OBSERVO Y LEO LOS SIGUIENTES TEXTOS E IDENTIFICO LA FUNCIÓN COMUNIC

QUE TIENEN, LUEGO RESPONDO LAS PREGUNTAS QUE APARECEN DEBAJO

Perot Rent

Pero René, ten piedad

un gusano modo

Bota el aguaQuién lo elaboro?