Me puede
n ayudar con estás preguntas porfa
1.- ¿Cuánta actividad física necesitamos?
2.- ¿Qué es la actividad física moderada?
3.- ¿Qué es la actividad vigorosa?
4.- ¿Cómo podemos identificar esa capacidad de esfuerzo físico en jóvenes de 12 y 17 años?
5.-¿De que otra manera podemos identificar esa capacidad de esfuerzo físico?
6.- ¿Cómo debemos de tomar la frecuencia cardiaca después de hacer el ejercicio?
1.- ¿Qué es la iniciación al ritmo?
2.-¿Qué proporciona la educación por medio de los sentidos?
3.- ¿Qué son las percusiones corporales?
4.-¿Para que sirve la iniciación al ritmo en la educación secundaria?
Actividad: Ejercicios de coordinación.
Material: agua para hidratarse.
5.- ¿Qué es la iniciación al ritmo?
6.-¿Qué proporciona la educación por medio de los sentidos?
7.- ¿Qué son las percusiones corporales?
8-¿Para que sirve la iniciación al ritmo en la educación secundaria?
Respuestas
Respuesta:
1.Los niños y jóvenes de 5 a 17 años inviertan como mínimo 60 minutos diarios en actividades físicas de intensidad moderada a vigoro
Adultos (18 a 64 años)
Para los adultos de este grupo de edades, la actividad física consiste en en actividades recreativas o de ocio, desplazamientos (por ejemplo, paseos a pie o en bicicleta), actividades ocupacionales (es decir, trabajo), tareas domésticas, juegos, deportes o ejercicios programados en el contexto de las actividades diarias, familiares y comunitarias.
2.ctividad física moderada (aproximadamente 3-6 MET)
Requiere un esfuerzo moderado, que acelera de forma perceptible el ritmo cardiaco.
Ejemplos de ejercicio moderado son los siguientes:
caminar a paso rápido;
bailar;
jardinería;
tareas domésticas;
caza y recolección tradicionales;
participación activa en juegos y deportes con niños y paseos con animales domésticos;
trabajos de construcción generales (p. ej., hacer tejados, pintar, etc.);
desplazamiento de cargas moderadas (< 20="" kg).="">
3.