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Respuesta:
VENTAJAS:
Se acaba la propiedad privada de los medios ce producción y con ellos las broncas que acarrea la pugna por ser propietario.
Se van acabando las diferencias de clases sociales y con ellos los problemas derivados de su existencia.
La salud se torna un asunto social y no de privados.
La educación, también como en cuba, china, etc.
Se garantiza trabajos para todos y no hay desempleados.
La producción atiende a resolver las necesidades básicas de la población.
La economía se planifica con base en las necesidades sociales.
La conducción de lo social, lo político y lo económico se logra mediante el estado socialista.
La ciencia, el deporte y el arte, luego de las necesidades básicas se convierten en núcleos de interés prioritarios de la planeación social del estado.
El socialismo tiende a formar al ciudadano del futuro que vivirá en una sociedad sin clases, sin guerras, sin grandes diferencias entre los humanos.
DESVENTAJAS:
Las mentalidades empresariales y acumuladoras tienen que emigrar porque no hay lugar para ellos.
Quien se encarga de esto es el estado y el partido y eso crea a lo largo del tiempo, un grupo de privilegiados.
El que no tiene potencial o empeño, es reencauzado a algo dentro de sus posibilidades y gustos.
Puede estar mal pagado el empleo común (como en cuba).
Se transita por un buen periodo de tiempo en el que los lujos dejan de existir.
Se acaba la libre competencia.
El estado puede endurecerse y establecer una verdadera dictadura que limite seriamente las libertades individuales hasta crear un estado poliaco, que sería el más granderiesgo del socialismo.
Como se tiene una cierta noción de lo social, el estado puede convertirse en el limitador del desarrollo científico, técnico, tecnológico, artístico y deportivo.
Respuesta:
Se analiza por qué el lanzamiento de la línea oficial de pobreza en México, a partir del año 2000, no ha resultado un instrumento útil para establecer una política más eficaz contra la pobreza. Una de las razones fundamentales ha sido que la línea fue establecida ignorando la discusión y la experiencia internacionales sobre pobreza que se han producido durante al menos cuatro décadas en países del Norte. De la literatura internacional se desprende que pueden distinguirse dos enfoques contrastantes para abordar la pobreza. Por un lado está el enfoque de la "canasta de bienes y servicios", usado en Estados Unidos, y por el otro el de "estándares relativos a la sociedad", usado en la Unión Europea. Seleccionar uno u otro tiene repercusiones importantes en términos de nacionalización de la pobreza y de las políticas públicas apropiadas para disminuirla. El artículo describe ambos enfoques con el objetivo de extraer las lecciones para el caso de México.