• Asignatura: Historia
  • Autor: garitajoseph9
  • hace 5 años

Estrategia Evaluativa
Escribir un texto original y creativo que comunique la reflexión
sobre el aprendizaje adquirido durante el proceso de aprendizaje
de la unidad II y III del taller Conservemos la Fauna. Durante la
construcción del borrador del mismo el estudiante reorganizará sus
ideas las veces que considere necesario, hasta obtener un texto
final comprensible.
La redacción por parte del estudiante deberá de ser de forma
natural, y durante la misma el estudiante seleccionará las palabras
más adecuadas para las ideas que desea expresar sobre el tema
asignado, y su experiencia de aprendizaje con respecto al mismo,
teniendo siempre presente que el texto final deberá ser
comprensible, organizado y presentar un orden de las ideas.
La extensión del texto estará limitada a: 1 página como mínimo, y
2 páginas como máximo. La página o páginas podrán estar
escritas a mano o en un editor de texto, y las mismas deberán
estar presentadas de forma que se visualice todo el contenido en
las mismas, aplicando siempre el adecuado uso de la ortografía.

Respuestas

Respuesta dada por: coollove
0

Respuesta:

amiga ahi dice q tienes un libro para q ye guies

asi q aslo tu esfuerzate haslo posible


garitajoseph9: Porque piensas que soy mujer?
Respuesta dada por: natanyelmendozasierr
1

Respuesta  

A) La reflexión ayuda al alumno a organizarse, comunicar sus pensamientos y comprender si realmente entienden un tema. De acuerdo con un estudio realizado por la Universidad de Harvard, dar a los estudiantes tiempo para reflexionar sobre su conocimiento realmente importa y es una práctica esencial para su formación...

B) La acción de plasmar lo que tienes en la cabeza mediante un boceto te hará consciente de los pequeños detalles que deberás tener en cuenta cuando realices el proyecto.

Todo un genio como Leonardo da Vinci también solía plasmar en bocetos las ideas fantásticas que rondaban en su imaginación

Primer paso: define la idea

El primer paso comienza en tu cabeza y es la concepción de la idea. Esta etapa consiste en visualizar qué quieres hacer. Tener clara la idea en la mente no es tan fácil como parece, ya que a veces solo tenemos una nebulosa de imágenes vagas flotando en la cabeza. Para comenzar a centrarte, puede ser de ayuda intentar imaginarte qué forma concreta tendrá tu proyecto. En este sentido, tal vez encuentres útil buscar ideas en internet. Las ideas no necesariamente tienen que estar relacionadas con el objeto en sí; por ejemplo, la forma redondeada de una vela gruesa puede inspirarte para crear un envase cilíndrico para guardar caramelos.

C) Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros. El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

D) La ciencia y la tecnología han terminado por transformar numerosos asuntos de las ... por ejemplo, se da prioridad a las áreas de Investigación y Desarrollo (I+D) ... así como intentando reflexionar sobre su enfoque, desde nuestra experiencia ... puede contribuir significativamente a mejorar el aprendizaje de una temática.

Explicación: espero te sirva


garitajoseph9: Muchas gracias
Preguntas similares
hace 4 años