Question

Para realizar esta actividad te invitamos a releer en los textos de las clases, los apartados “Cuerpos”, “La función reproductiva” y “El que gobierna es el ADN”.


1) La siguiente imagen muestra los cromosomas de una célula de un individuo. Este ordenamiento según la cantidad, forma y tamaño constituye lo que se denomina cariotipo. Para facilitar su observación en el microscopio, se utilizan colorantes especiales para teñirlos y para poder, así, distinguirlos.





a- ¿Cuántos pares de cromosomas observás en la imagen?

b- Según la cantidad, ¿a qué especie corresponde?

c- ¿Podrías decir qué tipo de sexo cromosómico se representa en la imagen? ¿Por qué?

d- Realiza un breve texto en el que articules los siguientes conceptos: sexualidad, sexo biológico, sexo cromosómico y género.



2) Analizar si la designación de sexo para los números, según los pitagóricos sigue o no, en la suma, las mismas reglas que los cromosomas XY y explicar por qué.

a- ¿Qué tipo de número (femenino o masculino) es el resultado de la suma de dos números femeninos?

b- ¿Qué sucede con la suma de un número femenino y uno masculino?

c- ¿Qué sucede con la suma de dos números femeninos y un masculino?

d- ¿Qué sucede con la suma de un número femenino y dos masculinos?

En cada ítem, proponé algunos ejemplos que respalden tu respuesta o conjetura.

Si te interesa dar certeza a tus conjeturas te invitamos a validarlas y demostrarlas usando letras para representar los números que vas a sumar, como se presenta en el texto de las clases.

Answer 1

Respuesta:

perdón por esto a mí también me lo han hecho así que aguanta

Explicación:

comprendas porque si necesito puntos igual los vas a necesitar