DESARROLLO DE ACTIVIDADES
¿Cómo puedo comprometerme conmigo mismo a continuar con mi educación a pesar de las dificultades?
¿Cómo tomamos conciencia de nuestras propias emociones?
¿Cómo podríamos ayudar a Carlos y a otros niños que viven experiencias similares para que no piensen en dejar de estudiar?
Ayuda a Carlos expresar sus emociones.
Emociones que experimenta Carlos.
¿Qué formas de expresar estas emociones serían beneficiosas?
¿Qué formas de expresar estas emociones serían dañinas?
Tristeza
Miedo
Enfado
Frustración
Identifica tus emociones difíciles que hayan pasado o que están pasando en sus estudios.
Emociones que siento ante situaciones difíciles en mis estudios.
¿Qué formas de expresar estas emociones serían beneficiosas?
¿Qué formas de expresar estas emociones serían dañinas?
Cuadro de autoevaluación.
CRITERIOS
CUMPLE
NO CUMPLE
Identifico las emociones que siento frente a algunas dificultades en mis estudios.
Menciono formas beneficiosas de expresar mis emociones.
Menciono formas dañinas de expresar mis emociones.
Respuestas
Respuesta dada por:
5
Respuesta:
- 1:dandome un tiempo para mis actividades en esta cuarentena
- 2:cuando sentimos que no somos los mismos de siempre
- 3:es lectura porque nose que poner ahi
- 4:la alegría
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