Question

1-Completa con la/s palabra/s que falta/n.

a-………………………son aquellos independientes y tienen sentido por separado.

Por ejemplo, una serie de sitios web de distintas empresas que ofrecen un mismo

servicio (hotelería, agencias de viaje, entre otros). Pueden incluir textos continuos y

discontinuos.

b-………………………… modo de presentación de la información al lector.

c-………………………….son aquellos que están construidos de oraciones y párrafos.

d-…………………… estos textos suelen tener un gráfico y su explicación. Ambos se

apoyan por nexos de coherencia y cohesión.

e-Las …………. textuales son el orden en que las ideas o premisas son distribuidas

y presentadas en un texto.

f-Finalidad y o propósito del emisor para transmitir un mensaje corresponde a

la…………………………………………………

g- Se conoce como..……………………. al conjunto de frases y palabras coherentes y

ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un

autor (emisor o locutor).

Novelas, cuentos, leyendas, mitos,

incluso los manuales de historia y la

crónica periodística.

Guías, diarios de viaje, cartas,

Ejemplos artículos de opinión, críticas

de prensa de espectáculos, libros,

Artículos de enciclopedia,

artículos de divulgación científica,

diccionarios

obras de teatro, las entrevistas

periodísticas


Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e

interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.

Curso

Letras y Artes

Bachillerato

Científico

1°

Página

4

Lee cada texto y luego encierra en círculo la alterativa correcta

Texto 1

1. ¿Cuál es el tema central de la Tabla 1?

a) Los peruanos.

b) El orgullo por Lima.

c) El orgullo por ser peruano.

d) El orgullo.

e) La evolución del amor por el Perú desde el 2003 hasta el 2007.

2. ¿Cuál es la idea principal de la Tabla 2?

a) Los peruanos suelen decir la verdad en todo momento.

b) Los peruanos no suelen decir la verdad en su totalidad.

c) Los peruanos no mienten.

d) Los peruanos suelen mentir en no pocas ocasiones.

e) Los peruanos nos son mentirosos.

3. ¿Cuál sería una idea secundaria en la Tabla 1?

a) Existe una incertidumbre del orgullo de ser peruano desde el año 2003 al 2005.

b) Pocas personas aborrecen el Perú.

c) Más de la mitad de personas se sienten orgullosas de haber nacido en este país.

d) Muchas personas tienen orgullo de ser peruanas y son felices.

e) Existen personas que no se sienten orgullosas de ser peruanas.

4. ¿Cuál sería el mejor título para la tabla 2?

a) Los peruanos y la falta de sinceridad

b) La mentira de los peruanos

c) Los peruanos son poco leales

d) peruanos engañados

e) El Perú y la mentira


Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e

interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.

Curso

Letras y Artes

Bachillerato

Científico

1°

Página

5

5-El formato de texto corresponde a:

a-Discontinuo

b-Continuos

c-Mixtos

d-Múltiples
RESPNDEME XFAVOR

Answer 1

Respuesta:

servicio

Explicación: