El siguiente diagrama de caja y bigotes representa los puntajes obtenidos por un curso de 27 estudiantes
de grado noveno en una prueba de Matemáticas.
✓¿Cuál fue el puntaje más alto y el puntaje más bajo obtenido en la prueba?
✓Escriba los puntajes que representan cada uno de los cuartiles:
Q1
Q2
Q3
✓Qué puntajes pudieron haber obtenido el 50% de los estudiantes que están entre Q, y Qs?
✓ ¿Qué porcentaje representan los estudiantes que obtuvieron un puntaje menor o igual a 85 puntos?

✓¿Por qué razón se debe sentir orgulloso un estudiante cuyo puntaje se encuentre en el bigote de le derecha?

✓ ¿En qué ubicación de la caja debe encontrarse el puntaje de un estudiante que puede esta preocupado por su resultado ? Justifique su respuesta.
✓ Escriba una conclusión que pueda deducir a partir del diagrama de caja y bigotes de la situación.​

Adjuntos:

Respuestas

Respuesta dada por: charliesmithmendoza
50

Respuesta:

Explicación:

1)El más alto fue 85

El mas bajo 69

2)Q1= 69

Q2=73

Q3=85

3)El puntaje que pudieron obtener el 50% de los estudiantes ubicados entre Q1 y Q3 es 78

4)100%

Respuesta dada por: Zzdeunvrgazo
9

Respuesta:

una pregunta si estan bien las respuestas? es que no me quiero equivocar

Explicación:

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