EL PULPO
Julio Verne, en su famoso libro Veinte mil leguas de viaje submarino, describe la lucha de los tripulantes del “Nautilus” contra un pulpo gigantesco. Es preciso aclarar que las proporciones dadas por el genial escritor son exageradas, aunque en su tiempo se admitía todavía la existencia de pulpos enormes, mayores que una isla, y se decía que podían rodear con sus tentáculos un barco y hundirlo en el fondo del mar. Hoy no se cree que hayan existido pulpos de tamaño tan desmesurado; sin embargo, algunos de estos animales, que viven en las profundidades del océano, llegan a ser muy grandes. En las costas de Labrador se pescó, no hace muchos años, un pulpo cuyos brazos medían diez metros y en el estómago de un cachalote se encontraron brazos de pulpo que correspondían a un animal todavía mayor.
El cuerpo del pulpo tiene la forma de un saco más largo que ancho. En el extremo abierto se encuentra la cabeza, robusta, con un par de grandes ojos de mirada fija y color verde esmeralda. Está provisto de ocho brazos o tentáculos terminados en punta; a lo largo de ellos, en su parte interior, pueden verse dos series paralelas de ventosas que le sirven para adherirse a las rocas. En el centro de la corona de brazos, está situada la boca, armada de dos piezas duras que tienen la forma de un pico de loro y de una lengua áspera. En la parte inferior de la cabeza asoma una especie de tubo llamado “sifón”, que le sirve para respirar, para eliminar residuos y como órgano de locomoción.
Contrariamente a otros moluscos, el pulpo carece de armadura exterior; pero es tal su ferocidad y tantos sus medios de ataque y defensa, que solo los grandes cetáceos pueden con él.
Para trasladarse de un lugar a otro camina sobre la punta de los tentáculos o recoge agua en el manto y la expulsa con fuerza. Así avanza en el agua con el mismo sistema de los cohetes.
El pulpo vive normalmente sobre las rocas; su color lo ayuda a pasar inadvertido ante sus víctimas predilectas, los crustáceos y moluscos, que devora en grandes cantidades. Los captura mediante las ventosas de sus brazos y los aproxima a la abertura bucal, hasta ponerlos al alcance de su “pico”. Al morder, inyecta un veneno que los paraliza. A continuación, la lengua parte en trozos las porciones comestibles.
Si un enemigo lo ataca, el pulpo expulsa su célebre tinta y aprovecha la niebla producida para zafarse de su perseguidor y ocultarse debajo de una piedra o en el interior de una cueva.
2-Buscá en el diccionario el significado de las siguientes palabras y anótalo en tu carpeta:
Cachalote:Los cachalotes se consideran una especie cosmopolita, lo cual significa que viven en la mayoría del mundo en los hábitat apropiados. Pueden encontrarse desde los polos hasta el ecuador, en todos los océanos y en el Mediterráneo.
Molusco:Los moluscos son los invertebrados más numerosos después de los artrópodos, e incluyen formas tan conocidas como las almejas, machas, navajuelas, ostras, calamares, pulpos, babosas y la gran diversidad de caracoles, tanto marinos como terrestres.
Crustáceo:Los crustáceos son un extenso subfilo de artrópodos, con más de 67 000 especies. Incluyen varios grupos de animales comestibles, como las langostas, los cangrejos, los langostinos, los camarones y los percebes
Predilecta:Que goza de la predilección de una persona.
Célebre:Que tiene fama o es muy conocido entre la gente.
Para comprender lo leído
a- Explica cómo imaginaban a los pulpos en la época de Julio Verne.
Imaginaba a los pulpos como bestias grandes y feroces y peligrosas criaturas
b- Contá qué se piensa en la actualidad con respecto a este tema.
c- Busca en el texto y transcribe los testimonios que se encontraron acerca de las dimensiones de los pulpos.
d- Describí las características de:
Las partes del pulpo
Para qué le sirven las ventosas.
La boca.
3-Explica:
a) ¿De qué se vale el pulpo para ir de un lugar a otro?
b) ¿Con qué otro sistema de propulsión se compara el avance del pulpo en el agua?
c) ¿De qué se alimenta el pulpo?
4- Identifica y escribe las características del pulpo que hacen que sus víctimas no lo descubran.
Respuestas
Respuesta:
explica cómo imaginaban a los pulpos en la época de julio verne
Respuesta:
Explicación:EL PULPO
Julio Verne, en su famoso libro Veinte mil leguas de viaje submarino, describe la lucha de los tripulantes del “Nautilus” contra un pulpo gigantesco. Es preciso aclarar que las proporciones dadas por el genial escritor son exageradas, aunque en su tiempo se admitía todavía la existencia de pulpos enormes, mayores que una isla, y se decía que podían rodear con sus tentáculos un barco y hundirlo en el fondo del mar. Hoy no se cree que hayan existido pulpos de tamaño tan desmesurado; sin embargo, algunos de estos animales, que viven en las profundidades del océano, llegan a ser muy grandes. En las costas de Labrador se pescó, no hace muchos años, un pulpo cuyos brazos medían diez metros y en el estómago de un cachalote se encontraron brazos de pulpo que correspondían a un animal todavía mayor.
El cuerpo del pulpo tiene la forma de un saco más largo que ancho. En el extremo abierto se encuentra la cabeza, robusta, con un par de grandes ojos de mirada fija y color verde esmeralda. Está provisto de ocho brazos o tentáculos terminados en punta; a lo largo de ellos, en su parte interior, pueden verse dos series paralelas de ventosas que le sirven para adherirse a las rocas. En el centro de la corona de brazos, está situada la boca, armada de dos piezas duras que tienen la forma de un pico de loro y de una lengua áspera. En la parte inferior de la cabeza asoma una especie de tubo llamado “sifón”, que le sirve para respirar, para eliminar residuos y como órgano de locomoción.
Contrariamente a otros moluscos, el pulpo carece de armadura exterior; pero es tal su ferocidad y tantos sus medios de ataque y defensa, que solo los grandes cetáceos pueden con él.
Para trasladarse de un lugar a otro camina sobre la punta de los tentáculos o recoge agua en el manto y la expulsa con fuerza. Así avanza en el agua con el mismo sistema de los cohetes.
El pulpo vive normalmente sobre las rocas; su color lo ayuda a pasar inadvertido ante sus víctimas predilectas, los crustáceos y moluscos, que devora en grandes cantidades. Los captura mediante las ventosas de sus brazos y los aproxima a la abertura bucal, hasta ponerlos al alcance de su “pico”. Al morder, inyecta un veneno que los paraliza. A continuación, la lengua parte en trozos las porciones comestibles.
Si un enemigo lo ataca, el pulpo expulsa su célebre tinta y aprovecha la niebla producida para zafarse de su perseguidor y ocultarse debajo de una piedra o en el interior de una cueva.
2-Buscá en el diccionario el significado de las siguientes palabras y anótalo en tu carpeta:
Cachalote:Los cachalotes se consideran una especie cosmopolita, lo cual significa que viven en la mayoría del mundo en los hábitat apropiados. Pueden encontrarse desde los polos hasta el ecuador, en todos los océanos y en el Mediterráneo.
Molusco:Los moluscos son los invertebrados más numerosos después de los artrópodos, e incluyen formas tan conocidas como las almejas, machas, navajuelas, ostras, calamares, pulpos, babosas y la gran diversidad de caracoles, tanto marinos como terrestres.
Crustáceo:Los crustáceos son un extenso subfilo de artrópodos, con más de 67 000 especies. Incluyen varios grupos de animales comestibles, como las langostas, los cangrejos, los langostinos, los camarones y los percebes
Predilecta:Que goza de la predilección de una persona.
Célebre:Que tiene fama o es muy conocido entre la gente.
Para comprender lo leído
a- Explica cómo imaginaban a los pulpos en la época de Julio Verne.
Imaginaba a los pulpos como bestias grandes y feroces y peligrosas criaturas
b- Contá qué se piensa en la actualidad con respecto a este tema.
c- Busca en el texto y transcribe los testimonios que se encontraron acerca de las dimensiones de los pulpos.
d- Describí las características de:
Las partes del pulpo
Para qué le sirven las ventosas.
La boca.
3-Explica:
a) ¿De qué se vale el pulpo para ir de un lugar a otro?
b) ¿Con qué otro sistema de propulsión se compara el avance del pulpo en el agua?
c) ¿De qué se alimenta el pulpo?
4- Identifica y escribe las características del pulpo que hacen que sus víctimas no lo descubran.