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La alfabetización tecnológica es necesaria para aumentar la competitividad y productividad de la población, pero la organización actual del sistema educativo escolar no facilita el desarrollo de tales habilidades y competencias.
La alfabetización científica se ha convertido en una exigencia urgente, en un factor esencial del desarrollo de las personas y de los pueblos. Así se afirma, en opinión de los expertos, en los Estándares Nacionales de Ciencia y Educación (National Science Education Standards), auspiciados por el Consejo Nacional de Investigaciones (National Research Council) de Estados Unidos (1996).
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