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Partiendo de la baja masa crítica de comportamiento medioambiental en España y el
análisis de las limitaciones para alcanzar el reto urgente de lograr una reducción de
emisiones GEI, este artículo tiene por objetivo evaluar la tendencia del videojuego serio
medioambiental como medio digital interactivo para adquirir hábitos de comportamiento
ecológico en España. Se analiza la revolucionaria aportación de la tecnología de
“gamificación” para lograr entretener y divertir con videojuegos educativos.
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