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cuál? es la generación
tinkerbell180106:
la generacion del año 1842
esperame
El objetivo de esta ponencia es analizar el pensamiento y la acción de la primera generación de
intelectuales nacionales, quienes profundamente influidos por el discurso del pensamiento y las utopías de la
Ilustración europea, y en definitiva la Modernidad, abrieron un curso de ruptura con el orden oligárquico
post-colonial y su tradición.
intelectuales nacionales, quienes profundamente influidos por el discurso del pensamiento y las utopías de la
Ilustración europea, y en definitiva la Modernidad, abrieron un curso de ruptura con el orden oligárquico
post-colonial y su tradición.
En la introducción discutiremos conceptos claves como Tradición y
Modernidad, Generación e Intelectuales que son claves en esta ponencia. Posteriormente vamos a analizar
los contextos históricos y culturales que configuran los antecedentes de la irrupción de una generación de
intelectuales que cuestionaron radicalmente el imaginario construido por los intelectuales tradicionales del
Estado Oligárquico conservador fundado por la Constitución de 1842 que se mantuvo el canon
Modernidad, Generación e Intelectuales que son claves en esta ponencia. Posteriormente vamos a analizar
los contextos históricos y culturales que configuran los antecedentes de la irrupción de una generación de
intelectuales que cuestionaron radicalmente el imaginario construido por los intelectuales tradicionales del
Estado Oligárquico conservador fundado por la Constitución de 1842 que se mantuvo el canon
La década del 1840 se caracteriza en la historia de Chile por ser un
período de profunda renovación cultural. Todos los aspectos de la vida
del país: la literatura, la ortografía, la educación, las artes, la política,
la organización social y hasta la concepción del pasado sufrieron los efectos avasalladores de un debate intelectual amplio, y del intento de responder a preguntas que hasta ese momento la urgente tarea de organización del estado había postergado
período de profunda renovación cultural. Todos los aspectos de la vida
del país: la literatura, la ortografía, la educación, las artes, la política,
la organización social y hasta la concepción del pasado sufrieron los efectos avasalladores de un debate intelectual amplio, y del intento de responder a preguntas que hasta ese momento la urgente tarea de organización del estado había postergado
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