Question

TEMA: El presente del pasado: en busca de la historia 1,2 y 3

Aprendizaje Esperado: Identifica los principales motivos del descontento de los colonos con la corona inglesa. Identifica las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios Ingleses de Norteamérica . Analiza la relación entre la historia de Europa y la Independencia de las colonias.

Énfasis: La investigación histórica , objetivo de la investigación , formulación de preguntas , organización y planeación del trabajo, localización y selección de fuentes de información, análisis de las fuentes históricas, seleccionadas, redacción de conclusiones, preparación de presentación de resultados y evaluación del proceso de investigación.

CLASE: Aprende en casa II

Fecha: 20,21 y 22 de octubre 2020.

ACTIVIDAD 1: Investiga el Proceso Histórico de “ La Independencia de los Territorios Inglesas de Norteamérica con  los siguientes pasos en tu cuaderno de asignatura:

1.- Título  “La Independencia de los Territorios ingleses de Norteamérica”  (Profundiza en él)

2.- Objetivo se refiere (lo que pretendes lograr o alcanzar con la profundización del proceso histórico a investigar ) .

3.- Formula preguntas se refieren ( todas las preguntas  que desees plantear para saber sobre el  proceso histórico a investigar o sea ¿Qué queremos saber?)

4.- Contrastar ideas se refiere (semejanzas y diferencias entre una fuente histórica y otra o sea ¿Que información nos es útil) pero primero investiga que es una fuente histórica.

5.- Análisis de  de textos consiste (en captar el sentido o la intención del que escribe, sobre el proceso histórico a investigar.También puede ser el sentido y la finalidad que persigues  sobre ese proceso histórico)

6.- Elaborar conclusiones se refiere a sintetizar los puntos más relevantes , aportando los conocimientos a lo largo de la investigación que hiciste del proceso histórico, pero teniendo el cuidado de no repetir exactamente lo que ya has escrito, ni anexar una nueva información que no se haya mencionado antes . (evitando la redundancia)

7.- No olvides anotar de dónde sacaste toda información para la investigación del proceso histórico que investigaste ( Que en este caso son las fuentes históricas primarias o secundarias )  .

Por último llevando a cabo estos puntos podrás elaborar tu investigación sin dificultad

ADELANTE!!

EMPIEZA !!

 

                                                        RÚBRICA    

VALOR

                      RASGO A EVALUAR

PUNTUACIÓN

2

OBJETIVO

2

IDENTIFICÓ LAS FUENTES PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN

2

FORMULÓ PREGUNTAS

2

REALIZÓ CONCLUSIÓN

2

EL TRABAJO FUE CLARO Y ORDENADO​

Answer 1

Respuesta:

Corona pliiis

Explicación:

porfavor