LA PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación (punto, coma, punto y coma, y también los signos de
exclamación e interrogación) son importantes para construir sentido a lo que queremos
comunicar.
Observen el siguiente ejemplo:
CASO A: “¡Vamos a comer niños!”
CASO B: “¡Vamos a comer, niños!”
Hay una diferencia de significado entre ambas oraciones que está dada por el uso de la coma. En la oración A, todo indica que quien emite el mensaje da la orden para
alimentarse de niños…En cambio, en el caso B, el uso de la coma antes de la palabra
“niños” indica que quien enuncia el mensaje está llamando a los chicos porque llegó el momento de almorzar o cenar.
¿Ves por qué es tan importante usar signos de puntuación?
ACTIVIDADES
1) Al siguiente texto le falta puntuación. Agregar:
*punto seguido
*punto y aparte (tiene que
haber 3 párrafos)
*mayúsculas
*sangría
Escribo este post antes de irme a dormir para no olvidarme de nada acabo de volver del cine, fui a ver Furia de Titanes 2 y debo decir que no me defraudó ni un poco la verdad es que no esperaba demasiado como ya todos sabemos, se trata de la secuela de Furia de Titanes (2010), que era francamente mala en el caso de su segunda parte, y para desafiar a la regla de que todas las segundas partes salen mal, la película es bastante mejor si bien el argumento resulta débil, los efectos especiales son absolutamente deslumbrantes y la sensación de 3D se vive como en pocos filmes en los monstruos y en las secuencias de acción, es notable el uso de la animación computada sin resultar desproporcionada como en muchos otros casos así que ya saben, si quieren ir al cine a pasar un buen rato,comer mucho pochoclo y fascinarse por los efectos visuales, esta es su película
2) Marcar V o F para los siguientes enunciados.
*Uno de los usos de la coma consiste en marcar el vocativo.
*La coma se utiliza para enumerar.
*Luego de escribir una coma, la siguiente palabra lleva mayúscula.
*El punto aparte en un texto indica al lector que el tema que se va a desarrollar en el
siguiente párrafo es el mismo, no cambia.
*La coma indica al lector que debo leer con más rapidez la oración.
3) El siguiente mapa fue encontrado por cuatro personas: RUPERTO, WENCESLAO,
FILIBERTO y GODOFREDO, pero NO tiene puntuación, por lo tanto no se sabe cuál es el camino correcto para encontrar el tesoro.
Estas cuatro personas están ubicadas en diferentes partes y cada uno hace un recorrido diferente.
Deberás escribir ese recorrido para cada uno de ellos colocando puntos y signos de
interrogación mirando el mapa.
MAPA (es un mapa )
El tesoro está enterrado en la playa desde
la torre caminarás treinta pasos hasta dar
con la boca de la caverna allí torcer su rumbo
al sur no entrarás en la caverna harás cincuenta
pasos y verás una palmera torcer nuevamente
el rumbo no caminarás hacia adelante.
Coco Pata de Camello
Aquí va un ejemplo con WENCESLAO. (No olvidar poner mayúsculas)
El tesoro está enterrado en la playa. Desde
la torre caminarás treinta pasos hasta dar
con la boca de la caverna, allí torcer su rumbo
al sur, no entrarás en la caverna. Harás cincuenta
pasos y verás una palmera, ¿torcer nuevamente
el rumbo? no. Caminarás hacia adelante.
Coco Pata de Camello
Ahora tendrás que volver a escribir este camino pero para los restantes hombres.
ibarranancyviviana75:
Ayuda por favor que es para hoy!!!
Respuestas
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