necesito un dialogo que e utilizen diferentes tipos de oraciones segun la actitud del hablante y que las clasifiquen . URGENTE!!!!!
Respuestas
Respuesta dada por:
131
esa es mi respuesta hay 2 ejemplos para que le muestres a tu profe
1.pedrito me dijo la profesora que te dijiera :¿cuanto es 8+6? claro juan dile a la profesora que es ¡14! profe dijo juan que es 14 dile a juan que venga para aca ahora mismo juan la profe dijo que vayas para halla ojala que sea cierto que 8+6 es 14 por que o si no voy a morir puede que tenga razon
2.Vamos a ir al cine juntos. Pero tú no quieres ver la misma película que yo. Me pregunto si me dejarás elegir a mí. Quizá a ti no te importe darme ese gusto. ¡Eres tan bueno conmigo! Yo pagaré las entradas y tú las palomitas. ¡Ojalá haya palomitas de colores! Puede que sí. Y quiero beber un refresco muy grande. Pásate por mi casa a las ocho. ¿Te parece bien? Espera un momento. ¿Cuándo empieza la película? Tal vez sea mejor que vengas a las siete. Sí, es lo mejor. Vendrás a esa hora y saldremos de aquí. Me gustaría llegar a tiempo para conseguir un buen asiento. ¡Qué bien! Nada va a salir mal. Cállate un momento. ¡No me lo creo! Debo de estar loco para no haberme dado cuenta antes. Hoy los cines están cerrados. ¡Tenemos que buscar una solución! Hay que encontrar una buena alternativa para salir esta noche.
1.pedrito me dijo la profesora que te dijiera :¿cuanto es 8+6? claro juan dile a la profesora que es ¡14! profe dijo juan que es 14 dile a juan que venga para aca ahora mismo juan la profe dijo que vayas para halla ojala que sea cierto que 8+6 es 14 por que o si no voy a morir puede que tenga razon
2.Vamos a ir al cine juntos. Pero tú no quieres ver la misma película que yo. Me pregunto si me dejarás elegir a mí. Quizá a ti no te importe darme ese gusto. ¡Eres tan bueno conmigo! Yo pagaré las entradas y tú las palomitas. ¡Ojalá haya palomitas de colores! Puede que sí. Y quiero beber un refresco muy grande. Pásate por mi casa a las ocho. ¿Te parece bien? Espera un momento. ¿Cuándo empieza la película? Tal vez sea mejor que vengas a las siete. Sí, es lo mejor. Vendrás a esa hora y saldremos de aquí. Me gustaría llegar a tiempo para conseguir un buen asiento. ¡Qué bien! Nada va a salir mal. Cállate un momento. ¡No me lo creo! Debo de estar loco para no haberme dado cuenta antes. Hoy los cines están cerrados. ¡Tenemos que buscar una solución! Hay que encontrar una buena alternativa para salir esta noche.
Respuesta dada por:
26
→ Cómo componer tu propia pieza teatral.
- Tema: es el cuál dónde transcurrirá la trama de la historia, en dónde debe existir un mensaje que llegue y logre conectar con el público. Ejemplos de estos: una historia de amor, resilencia, entre otros.
- Contexto: es dónde se desarrolla el contexto político, social y económico de la historia; de esta manera, podremos controlar mucho más la trama. Ejemplos de estos: en un romance, conflictos familiares; para una historia de resilencia, un país de baja economía.
- Categoría: aquí no hablamos del tema central, sino por medio de dónde vamos a transmitir la historia; estos pueden ser: comedia, mangas, superhéroes, ficción, ciencia ficción, entre otros.
→ Producción de Teatral:
Para obtener una producción clara, se deben tomar en cuenta las siguientes interrogantes.
- ¿Qué tipo de proyecto es?: Aquí tomamos en cuenta cuál va a ser el tipo de dirección del proyecto el proyecto, bien sea: musical, comedia, entre otros.
- Duración: Específicamente, debemos aclarar cuánto tiempo vamos a obtener como límite para el proyecto, bien sea: 10 minutos o más.
- ¿A qué tipo de público será dirigido?: De esta manera concretar el tipo de diálogos, comedia y tragedias van a ser manejadas durante la producción.
- Recursos: aquí hay que tomar en cuenta cuales son los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto, bien sea: actores, iluminación, sonido, dirección, asistentes, equipo de montaje, entre otros.
→ Preparación de los personajes y del ambiente.
- Personajes: 1) apariencia física, 2) personalidad, 3) relación con el protagonista y/o antagonista, 4) ¿qué hacen en la historia?
- Ambiente: 1) Escenografía, 2) contexto, 3) ¿qué sucede en ese lugar?
Ver más en: https://brainly.lat/tarea/1251666
Adjuntos:
![](https://es-static.z-dn.net/files/d41/33c4d84ccc4341a47f9158cbda6cc29b.png)
Preguntas similares
hace 6 años
hace 6 años
hace 9 años
hace 9 años
hace 9 años
hace 9 años