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Respuesta:
El objetivo principal es fomentar el gesto como forma de expresión, sin que ello signifique negar la expresividad del niño en otras formas de actividad física. El niño puede expresar a través del movimiento corporal: subjetividad, ideas, emociones y sentimientos.
La iniciación al ritmo en la educación secundaria sirve para complementar conocimientos musicales, necesarios para la formación completa del alumno.
Con la iniciación al ritmo se aprenden las técnicas correctas de baile e interpretación musical, además del conocimiento histórico necesario sobre esta área de estudio.
La música no suele ser una de las materias formales en el proceso educativo. Sin embargo, con el paso de los años, se ha afianzado como un espacio de creatividad y expresión para los seres humanos.
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