Jesús es el centro de religiones cristianas. Su persona, su carácter descrito en la Biblia, tiene diversas interpretaciones de parte de la humanidad creyente y no creyente. Puede ser visto como un Sabio, Un Dios, Un profeta, Un revolucionario.
Su relación con Dios, y la forma de percibirse marca una vivencia de lo religioso. Qué características personales muestra la biblia sobre Jesús.
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hola! sinceramente no sé la respuesta adecuada para tu honorable pregunta... lo siento... sigue intentando, fuerzas! sé que aprobarás el trimestre. animos.
Explicación:
lo puedes buscar en google y usar Quillbot para sustituir las palabras... saludos cordiales
Respuesta:l presente artículo se propone analizar la necesidad de aplicar el pensamiento crítico en el momento de asumir una creencia religiosa. Debido a que los preceptos religiosos inducen en el creyente comportamientos concretos, es necesario reflexionar críticamente en las consecuencias de asumir una creencia en general y una creencia religiosa en particular, para cumplir con este propósito se hace indispensable considerar los principios fundamentales que sustentan al pensamiento crítico y a la pedagogía crítica contemporánea. Una creencia infundada o asumida de manera acrítica es fuente de subjetivismo, de dogmatismo y de fanatismo que deben ser evitados. Se revisa brevemente la función de los líderes religiosos y de la filosofía de la religión en la educación de las creencias, y, se determina la incidencia del pensamiento crítico en las creencias religiosas. Se analiza cómo ciertos líderes religiosos manipulan a sus seguidores mediante interpretaciones antojadizas de los libros sagrados, muchas veces motivadas por el precepto protestante de la libre interpretación de la Biblia sugerida con Lutero desde la época renacentista. Valora el diálogo que debe existir entre razón y fe; promueve el pensamiento crítico como un mecanismo para educar en la fe religiosa. Para concluir, el trabajo propone pautas y alternativas para la comprensión de las creencias religiosas. Es una investigación bibliográfica y documental que como estrategia operacional contribuyó para la observación y la reflexión ordenada y sistemática del tema investigado, se auxilia en los métodos deductivo-inductivo, inductivo-deductivo y en los métodos fenomenológico-hermenéutico.
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