Me ayudan con esto? Es Para Hoy!!
Menciona las 3 razones del porqué las fuentes, no
siempre permiten recostruir lo sucedido
Respuestas
Respuesta:
1 Subjetividad contra Objetividad
2 La historia no estipula leyes de causalidad
3 El tiempo impide una versión completa del estudio de la historia
Explicación:
Respuesta:
El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario. Cuando se enseña la historia a los niños se debe considerar esa complejidad remitiéndonos, por lo tanto, a nuevas representaciones del tiempo histórico. En este texto se destaca el papel de la didáctica de la historia para proponer un modelo conceptual de tiempo a través de la síntesis de diversas investigaciones sobre el tema. Por último se desea que la historia tenga significado para los niños como una herramienta para comprender mejor el presente de un pasado y aprender a intervenir en el futuro de un presente.
Palabras claves: Tiempo histórico. Enseñanza de la historia. Didáctica de la historia.