Question

jTEMA: ¿ES POSIBLE CONVIVIR MEJOR? ¿IGUALDAD O EQUIDAD?

Propósitos de aprendizaje:

- Reflexionaremos sobre el impacto de la discriminación, la exclusión y el autoritarismo en la coyuntura actual.
- Proponer acciones para combatir este tipo de situaciones.

¡Empecemos!

En la situación actual que estamos viviendo, se han presentado algunas situaciones de injusticia que tienen raíces profundas en nuestra sociedad. De este modo, será necesario reflexionar si nosotros somos partícipes de las injusticias o somos parte del cambio. Gracias a la reflexión, seremos capaces de evaluar críticamente y deliberar sobre problemas sociales de convivencia que propician la inequidad y la desigualdad.



ACTIVIDAD 1:

• Lee y analiza el texto de “Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 1”, pág. 168 a 172 (ARCHIVO ADJUNTO)

• Después de leer el texto, realiza lo siguiente:

a) REALIZA UN ORGANIZADOR VISUAL DE LO LEÍDO O VISTO EN LA VIDEOCONFERENCIA. (organizador visual, es la información resaltante del tema, realizado en un mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.)


b) Te invito a leer el anexo 1: “El caso de Billy Elliot” luego contesta las siguientes preguntas.

 ¿Qué opinan al respecto?
 ¿Qué creen que pensarían su papá o su mamá de su decisión?
 ¿Crees que Billy pueda llegar a ser bailarín de ballet?, ¿por qué?

ACTIVIDAD 2:

En la “nueva normalidad” como lo están considerando a este tiempo post-cuarentena, muchas personas han vivido situaciones de desigualdad, exclusión, inclusive discriminación, quizás en casa se vivió alguna situación parecida. Es momento de usar nuestra creatividad, juicio crítico, análisis de reflexión y nuestra capacidad de proponer alternativas de solución.

1.- Vamos a crear una historieta donde haya ocurrido una situación de desigualdad y que afectó la convivencia, dentro de la historieta debes proponer acciones para combatir este tipo de situaciones.

¿Qué se evaluará?
a.- La narración debe estar relacionada al tema.
b.- Las acciones para combatir ese tipo de situaciones, debe evidenciarse dentro de la historieta.
d.- Calidad de dibujos y originalidad.
c.- Cantidad mínima será 8 viñetas (cuadro donde se representa un momento o escena de la historieta) si gustas hacer más escenas, puedes hacerlo.
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Answer 1

Respuesta:

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