Question

hola ayudame Ayuden
TEMA: ¿ES POSIBLE CONVIVIR MEJOR? ¿IGUALDAD O EQUIDAD?

Propósitos de aprendizaje:

- Reflexionaremos sobre el impacto de la discriminación, la exclusión y el autoritarismo en la coyuntura actual.
- Proponer acciones para combatir este tipo de situaciones.

¡Empecemos!

En la situación actual que estamos viviendo, se han presentado algunas situaciones de injusticia que tienen raíces profundas en nuestra sociedad. De este modo, será necesario reflexionar si nosotros somos partícipes de las injusticias o somos parte del cambio. Gracias a la reflexión, seremos capaces de evaluar críticamente y deliberar sobre problemas sociales de convivencia que propician la inequidad y la desigualdad.



ACTIVIDAD 1:

• Lee y analiza el texto de “Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 1”, pág. 168 a 172 (ARCHIVO ADJUNTO)

• Después de leer el texto, realiza lo siguiente:

a) REALIZA UN ORGANIZADOR VISUAL DE LO LEÍDO O VISTO EN LA VIDEOCONFERENCIA. (organizador visual, es la información resaltante del tema, realizado en un mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.)


b) Te invito a leer el anexo 1: “El caso de Billy Elliot” luego contesta las siguientes preguntas.

 ¿Qué opinan al respecto?
 ¿Qué creen que pensarían su papá o su mamá de su decisión?
 ¿Crees que Billy pueda llegar a ser bailarín de ballet?, ¿por qué?

ACTIVIDAD 2:

En la “nueva normalidad” como lo están considerando a este tiempo post-cuarentena, muchas personas han vivido situaciones de desigualdad, exclusión, inclusive discriminación, quizás en casa se vivió alguna situación parecida. Es momento de usar nuestra creatividad, juicio crítico, análisis de reflexión y nuestra capacidad de proponer alternativas de solución.

1.- Vamos a crear una historieta donde haya ocurrido una situación de desigualdad y que afectó la convivencia, dentro de la historieta debes proponer acciones para combatir este tipo de situaciones.

¿Qué se evaluará?
a.- La narración debe estar relacionada al tema.
b.- Las acciones para combatir ese tipo de situaciones, debe evidenciarse dentro de la historieta.
d.- Calidad de dibujos y originalidad.
c.- Cantidad mínima será 8 viñetas (cuadro donde se representa un momento o escena de la historieta) si gustas hacer más escenas, puedes hacerlo.


RECUERDA: EVITA LAS COPIAS de CUALQUIER PÁGINA de GOOGLE, ¡¡¡TÚ PUEDES!!!
por favor​

Answer 1

Respuesta:

58% de los ciudadanos desconoce los derechos que asisten a las víctimas de discriminación. Éstas pueden serlo por motivo de discapacidad, edad, género, orientación sexual, origen étnico, racial, religioso u otros, pero a menudo no saben qué hacer cuando se vulneran sus derechos fundamentales. Diversos organismos, leyes e iniciativas les defienden en todo el país y en el ámbito de la Unión Europea. La red de servicios de asistencia a víctimas de discriminación por origen racial o étnico es la última acción que se ha puesto en marcha.

La igualdad de trato y oportunidades

Answer 2

Respuesta:

wey nmms yo tengo la misma tarea

Explicación:

pero tu quieres que te hagan toda tu tarea osea sos burro o como no es por ofeder