La Educación Física, la recreación y el deporte no tienen relación con las TIC? SI/NO por qué?
por favor, ayuda.
Respuestas
Respuesta:
la educasion fisica El camino recorrido por las TIC para llegar al momento actual es relativamente corto, La primera aparición en el currículum de estos contenidos fue en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (1990), haciendo diversas referencias a la formación en el ámbito del lenguaje audiovisual y la capacitación del alumnado para analizar críticamente los mensajes que les llegan a través de los diferentes medios. Hablándose en esta etapa de las Nuevas Tecnologías (uso de ordenadores en el aula, de videocámaras, radiocasetes,…)
La Educación Física por ser una asignatura práctica no debe obviar en ningún
momento que tiene una fundamentación teórica de la que se tiene que hacer
partícipe a todo el estudiantado y en este sentido las nuevas tecnologías
pueden ser un excelente recurso de apoyo para el área, que a juicio no puede
caminar de espaldas a las TICs. La Educación Física se aprende practicando
y nada sustituye a la práctica, pero es necesaria la justificación del movimiento,
que el estudiantado, conozca la fundamentación de lo que hace. Sobre este
particular se dice que la vinculación entre deporte e informática es
relativamente reciente, aunque en la actualidad la mayoría de los instrumentos
de medición específicos de la Educación Física y el entrenamiento deportivo
ya requieren una conexión con el ordenador: "esport tester" hoja de anotación,
plataforma de fuerzas, electromiógrafo, cicloergómetro, analizador de gases.
La principal conclusión, es reconocer la importancia de las herramientas Tic,
tanto para el docente, como también para el estudiante, destacar que a pesar
que la educación física es una actividad completamente motriz, está a su vez
unida con la fundamentación teórica que sustenta cada contenido practico.
Explicación: espero te ayude