Respuestas
Hizo sus estudios universitarios en el Jesús College de Cambridge en donde se graduó en filosofía y teología. Fue un pastor de la iglesia anglicana, profesor en el área de la economía en la cual se interesó sobre la teoría de la renta, y sobre la demografía de la cual es uno de los ilares teóricos más importantes al analizar el crecimiento de las poblaciones humanas. A la edad de 22 años recibió las órdenes sagradas y por un corto tiempo ejerció sus funciones religiosas en la pequeña Villa de Surrey (Okewood). En 1793 regresó al Colegio de Jesús donde enseñó hasta 1804 cuando contrajo 3 matrimonio. Posteriormente en1805 fue nombrado como el primer profesor deHistoria y Ciencias Políticas en la recién fundada Universidad de las Indias Orientales con domicilio en Halleyburry. Malthus murió en 1834 en la población de Bath Inglaterra a 155 millas al sureste de Londres cuando cumplía sus 68 años. Su obra más importante “Ensayo sobre el principio de la población”3 es la base y sustento de la Demografía que publicó sin firmar cuando tenía 32 años enun folletopopular,sinsustentaciónensusopiniones personales que surgían de la observacióndel comportamiento del crecimiento poblacional en el ambiente en el que se desenvolvía principalmente como resultado de la pobreza de los habitantes, la relación entre la alta fecundidad y la mortalidad elevada en las clase populares que afectaban fuertemente el comportamiento moral y ético. Sus ideas iniciales intentaban refutar los pensamientos de varios autores entre ellos el del calvinista William Godwin quien era un sacerdote filósofo radical, socialista y libertario contemporáneo de Malthus que predicaba la justicia social y se oponía a toda forma de coerción social y política. Su pensamiento se centraba en la justicia política y suinfluenciaenlavirtudyfelicidad de la gente guiada principalmente en la victoria de la razón. Se oponía abiertamente a las ideas de Malthus sobre el crecimiento poblacional4 Al igual con los pensamientos de Nicolás de Condorcet y Rousseau filósofos de la ilustración quienes creían firmemente en el progreso del espíritu humano, y eranherederos legítimos de las postulaciones de la revolución francesa basadas en la razón, la ciencia y la tecnología, y por tanto no apoyaban las tesis maltusianas sobre el crecimieaños despuésperfecciona sus estudios sobre el crecimiento de las poblaciones y publica bajo su nombre la segunda edición de su tesis sobre el “Ensayo sobre el principio de la población” con información que sustenta mejor sus principios teóricos. Su obra demográfica puembios en su acercamiento hacia el crecimiento, modificaciones y descenso de las poblaciones humanas. Los pensamientos de Malthus se amplían y de unas premisas dogmáticas sobre el comportamiento poblacional y su relación con la produccióientos médicos y un gran experto en las ciencias naturales y la biología cuyo modelo para el pensar reflexivo era inductivo y esleza, la recolección rigurosa y metódica de datos e información que permiten generar hipótesis que luego son confrontadas de manera permanente con la realidad. Con el uso de este proceso deinferencia inductivaDarwinconstruyó los elementos necesarios para formular suteoría sobre el origen de las especies incluyendo al hombre y avanzar en su pensamiento
sobre la “teoría de la evolución” que sigue siendo aclamada por muchos científicos en el ámbito universal o rechazada por algunos que ven susintereses o conocimientos religiosos perseguidos. La teoría de la evolución natural de Darwin describe un proceso en el cual se postula que todas las especies vivientes tienen su origen en formaspreexistentes. La dinámica se manifiesta en la selección natural o la preservación de seres vivientes más favorecidos en su lucha por la sobrevivencia. Es importante resaltar que en este proceso no se trata simplemente de la supervivencia del “más fuerte”, sino de la presencia de un proceso de “adaptación y asimilación” a las variaciones del ambiente. A pesar de que no se conoce exactamente cómo ocurre el proceso de la evolución, existe suficiente evidencia científica para demostrar que sí ocurre en los seres vivos. Solamente por azar algunas especies presentan procesos de torpeza o pobreza en su adaptación a su ambiente y por supuesto desaparecen, mientras que otras especies demuestran una gran capacidadde adaptación a las variaciones amón directa o indirecta miento elevado de las poblaciones que conduce a la a la lucha por la existencia, se deduce que cualquier ser, si varía,va y modificada”.Asegura como resultado de sus investigaciones descendientes directos de alguna otra especie, generalmente extinguida, de la misma manera que las variedades reconocidas de una especie cualquiera son las descendientes de ésta