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Los “Problemas de conducta” constituyen una fuente de preocupación para los padres, el colegio y las personas del entorno de los propios niños. Es normal que a lo largo de su crecimiento y desarrollo aparezcan conductas de oposición que contribuyen al desarrollo de su personalidad y les ayudan a adquirir habilidades de autocontrol, pero cuando cumplir normas establecidas o aceptar cierto grado de disciplina supone una intensidad desproporcionada de las emociones o actuaciones para lo que podríamos considerar normal para su edad, estamos entonces ante un problema de conducta.
La modificación de los valores y normas sociales se producen en la actualidad a enorme velocidad. Los medios de comunicación venden el individualismo, la consecución de bienestar inmediato, el consumismo, la imagen personal, valores (vamos a llamarlos así) que no van acompañados de otros como el esfuerzo y el trabajo a largo plazo. Esto trae consigo una escasa resistencia a la frustración, un desajuste familiar, escolar y social que desemboca en problemas conductuales más o menos importantes que puede ir desde problemas cotidianos más o menos molestos hasta los desordenes de comportamiento recogidos en las clasificaciones internacionales.
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