Question

Leer atentamente el siguiente resumen, del artículo de investigación titulado:
Competencias docentes en los profesores de medicina de la Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Resumen
Para la identificación de un grupo de competencias docentes básicas en los profesores que se desempeñan en la
licenciatura en medicina en la Facultad de Medicina “Dr. Ignacio Chávez”, objetivo fundamental del presente
trabajo, se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Se aplicó una encuesta a una muestra seleccionada de docentes
y alumnos. Se emplearon procedimientos estadísticos para el análisis de los resultados y se elaboraron tablas. A
partir de la identificación de las necesidades de aprendizaje de los profesores estudiados, en relación con la
dirección del proceso enseñanza-aprendizaje y los referentes teóricos sobre el tema, se realizó un análisis
integrador para valorar los datos obtenidos, lo que permitió la caracterización de los docentes objeto de
investigación, en relación con las competencias docentes básicas propias de una gestión formativa pertinente. Se
tomaron en consideración los principios metodológicos más actuales acerca de la formación de recursos humanos
en la educación superior en sentido general y en particular en la educación médica superior.
A partir de este resumen:
a. Define la población.
b. Define la muestra.
c. Define la(s) variable(s) aleatoria(s).

Answer 1

es la c .Defime las variables aleatorias

Answer 2

Respuesta:

A partir de este resumen:

a. Define la población: Docentes y Alumnos

b. Define la muestra: Docentes

c. Define la(s) variable(s) aleatoria(s): Necesidad de aprendizaje  

1. Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas:

1. comida Favorita: Cualitativa

2. Profesión que te gusta: Cualitativa

3. Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada: Cuantitativa

4. Número de alumnos de tu Instituto: Cuantitativa

5. El color de los ojos de tus compañeros de clase: Cualitativa

6. Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase: Cuantitativa

Explicación: