• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: emmanuelsaraviacalpu
  • hace 5 años
< >

- 2 ³ { - 4 + [ - 6 - 2 ( - 4 + 3)² ] + 2 } = *

Respuestas

Respuesta dada por: sosamarcos950
1

Respuesta:

de que es no lo entiendo

Respuesta dada por: romavinocurw
1
Que no entendí una nada es matemática pero no entiendo
Preguntas similares
Religión
hace 4 años
¿Por qué hoy no es válido totalmente decir que “Dios es el sentido de la vida”?
Inglés
hace 4 años
4(x-2) = 7 en lenguaje coloquial por favor​
Biología
hace 4 años
¿en que consiste el mecanismo de coagulación?​
Historia
hace 7 años
por que los afroperuanos crearon el festejo??
Matemáticas
hace 7 años
un juego de piña que normalmente contiene 800 ML esta oferta con un 24% más del contenido normal.¿cuántos mililitros de jugo contiene cuando está en oferta?​
Ciencias Sociales
hace 7 años
hatajos de pallos danza y por que lo comenzaron a practicar
Matemáticas
hace 8 años
Número multiplicado q me de 520 Porfa es urgente
Ciencias Sociales
hace 8 años
La diversificación Industrial requirió que los países imperialistas demandaron nuevos productos amazónicos como el................... así como recursos mineros como el estaño de ............
Matemáticas
hace 8 años
4x^2+4y^2+100=0 Cómo se haría el despeje de la Y en esta ecuación?