Respuestas
Respuesta:
El creciente consumo de sustancias psicoactivas en niños, niñas y adolescentes en
los entornos escolares ha encendido las alarmas de las autoridades y de la comunidad
educativa en general en Colombia, donde se observa la preocupación de cómo los
criminales han ganado espacios en los ambientes pedagógicos muy cercanos a las escuelas
y colegios de la ciudad de Bogotá. Por esta razón, el flagelo del microtráfico ocasiona que
el consumo de sustancias psicoactivas vaya en un ascenso sin control convirtiéndolo en un
tema de prioridad para la seguridad pública.
De esta forma, los actores tradicionales de prevención del consumo de drogas
ilícitas en el distrito, se ven minimizadas ante el modus operandi de los distribuidores de
pequeñas cantidades de sustancias psicoactivas en planteles educativos. A raíz de esto se
plantea en el siguiente ensayo un modelo en la prevención del consumo y venta de
drogas psicoactivas, basado en la conformación de un trabajo en equipo articulado entre las
instituciones, entidades, plantel educativo, padres de familia y la vigilancia y seguridad
privada.
Palabras claves: vigilancia y seguridad privada, microtráfico, entorno escolar, prevención,
mitigación, sustancias psicoactivas, jíbaro (vendedor de drogas ilícitas), bajo rendimiento
escolar.
Explicación:
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