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Respuesta:. PEDAGOGÍA CRÍTICA Didáctica General I Integrantes:Miguel CarranzaAdriana Cuellar Karla LópezLiliana RamirezNelson Sandoval
2. INICIOSLa pedagogía crítica, encuentra sus iniciosdentro del contexto de la escuela deFrankfurt, donde contempla las nociones de unateoría crítica y que vislumbra, sin duda algunaconcepciones marxistas.Sin embargo, día a díahan encontrado diversoscampos y caminos paraencontrarse con losnuevos contextossociales.
3. ENFOQUEDentro de la educación, la teoría crítica seenfoca en "una crítica a las estructuras socialesque afectan la vida de la escuela…el desarrollode habilidades de pensamiento crítico-reflexivocon el fin de transformar la sociedad ".Así como parte de laeducación ser creador deuna mente reflexiva ycritica, para tratar deconstruir una nuevasociedad.
4. La pedagogía crítica, propone una investigaciónanalítica que, mediante una participacióndecididamente activa, implique latransformación de las prácticas y de los valoreseducativos, y aún más, el cambio de lasestructuras sociales.Así pues, se afirma quela pedagogía crítica nopropone unainvestigación acerca dela educación,sino en y para laeducación.
Explicación: