Actividad 4. A partir del ensayo leído, analiza y responde en tu cuaderno las preguntas que se te
plantean a continuación. Toma en cuenta que puedes recurrir a la información de la guía anterior.
1. ¿Qué relación encuentras entre el título del ensayo y su contenido?
2. Rodó plasma en su ensayo sus pensamientos y críticas a la juventud de su época,
principalmente en la construcción del conocimiento y el descubrimiento. ¿Cuál es su ideal?
Explica.
3. ¿Cuál es el mensaje que Rodó trasmite a los jóvenes?
4. ¿Cómo sueña Rodó que sea América?
5. Rodó utiliza simbolismo en su ensayo, qué significado tienen los nombres de:
• Ariel
• Calibán
6. ¿Qué características del ensayo filosófico identificas en el texto? Agrega ejemplos textuales
7. ¿Encuentras que el lenguaje es apropiado al tema? Explica.
8. Redacta una valoración donde reflexiones sobre el tema expuesto en el ensayo.
Respuestas
hice lo que pude, no soy una persona experta pero espero te ayude.
1. ¿Qué relación encuentras entre el título del ensayo y su contenido? El titulo y el contenido tratan de Ariel, un personaje que se ve en Shakespeare, quien debe servir por ser salvado pero sin embargo se libra de su esclavitud.
2. Rodó plasma en su ensayo sus pensamientos y críticas a la juventud de su época, principalmente en la construcción del conocimiento y el descubrimiento. ¿Cuál es su ideal? Explica. Su ideal es el esfuerzo y la voluntad, que dejemos de ver lo material.
3. ¿Cuál es el mensaje que Rodó trasmite a los jóvenes? Qué dejemos de creer que las cosas se harán por un milagro, que no nos debemos desgastar en pequeñeces como lo dice “inteligencia a los beocios” (pueblo de la antigua Grecia que tenía fama de rudos, y como se cree, eran fuerza antes que inteligencia) “desinterés a los fenicios” (hombres de gran poder de las partes de Asia). Que debemos ser quienes queramos, buscarnos nosotros mismos y a la misma vez, encontrarnos.
4. ¿Cómo sueña Rodó que sea América? Quiero no equivocarme, pero sueña en una américa respetable, donde valoremos cada pedacito de tierra y hasta la más suave brisa.
5. Rodó utiliza simbolismo en su ensayo, qué significado tienen los nombres de:
• Ariel el simbolismo de la obra de Shakespeare, la parte noble y alada del espíritu. Ariel es el imperio de la razón y el sentimiento sobre los bajos estímulos de la irracionalidad; es el entusiasmo generoso, el móvil alto y desinteresado de la acción, la espiritualidad de la cultura; la vivacidad y la gracia de la inteligencia.
• Calibán el término ideal a que asciende la selección humana, rectificando en el hombre superior los tenaces vestigios de Calibán, símbolo de la sensualidad y de torpeza, con el cincel perseverante de la vida.
6. ¿Qué características del ensayo filosófico identificas en el texto? Agrega ejemplos textuales.
Punto de vista personal Yo le veo, en el porvenir, sonriéndoos con gratitud, desde lo alto, al sumergirse en la sombra vuestro espíritu. Yo creo en vuestra voluntad, en vuestro esfuerzo; y más aún, en los de aquellos a quienes daréis la vida y transmitiréis vuestra obra. Yo suelo embriagarme con el sueño del día en que las cosas reales harán pensar que la Cordillera que se yergue sobre el suelo de América ha sido tallada para ser el pedestal definitivo de esta estatua, para ser el ara inmutable de su veneración. […]
Prosa Ya habían llegado ellos a la amplia sala de estudios, en la que un gusto delicado y severo esmerábase por todas partes en honrar la noble presencia de los libros, fieles compañeros de Próspero. Dominaba en la sala –como numen de su ambiente sereno– un bronce primoroso, que reflejaba a Ariel de La Tempestad. Junto a este bronce se sentaba habitualmente el maestro, y por ello le llamaban con el nombre del mago a quien sirve y favorece en el drama el fantástico personaje que había interpretado el escultor. Quizá en su enseñanza y su carácter había, para el nombre, una razón y un sentimiento más profundos
7. ¿Encuentras que el lenguaje es apropiado al tema? Explica. sí, ya que es un ensayo filosófico, tiene el estilo y la prosa que debe tener, tiene el lenguaje y la subjetividad.
8. Redacta una valoración donde reflexiones sobre el tema expuesto en el ensayo.
La democracia que tenían y tenemos en estos tiempos no sirve, quiero creer que su idea era que valorásemos más las pequeñas cosas que se nos entregan o que tenemos al frente y no las grandes cosas materiales, que busquemos una propia identidad y cultura con nuestro esfuerzo y por nuestra propia voluntad y no buscar que las cosas se hagan.
si te serví de algo marcáme "mejor respuesta", de igual manera, me conformo con un corazón y la estrellita.
Vamos a responder las siguientes interrogantes sobre ensayo filosófico Ariel, de José Enrique Rodó.
1- ¿Qué relación encuentras entre el título del ensayo y su contenido?
La relación que se encuentra entre el título del ensayo y su contenido es muy importante cito: ´´Ariel, genio del aire, representa el simbolismo de la obra de Shakespeare, la parte noble y alada del espíritu´´.
Ariel, es simbolizado por el autor como la razón, el entusiasmo, la generosidad, la espiritualidad, la vivacidad y la inteligencia; los mejores términos de selección para la raza humana.
2- Rodó plasma en su ensayo sus pensamientos y críticas a la juventud de su época, principalmente en la construcción del conocimiento y el descubrimiento. ¿Cuál es su ideal?
El ideal de Rodó es una gran civilización, un gran pueblo, lo explica con estas frases, ´´Una sociedad definitivamente organizada que limite su idea de civilización a acumular abundantes elementos de prosperidad, y su idea de la justicia a distribuirlos equitativamente entre los asociados´´. Critica a la juventud de su época en donde solo observan un porvenir de fecundidad de su simiente.
3- Explica ¿Cuál es el mensaje que Rodó trasmite a los jóvenes?
El autor observa a los jóvenes como líderes y los hace visualizarse e identificarse con la certeza del triunfo. Les dice: ´´Basta que el entendimiento insista en ser, para que su dilatación sea ineluctable y para que su triunfo sea seguro´´. Les dice también que en el futuro Ariel conquistara sus almas y su espíritu, cree en la voluntad, en sus esfuerzos y en sus obras.
4- ¿Cómo sueña Rodó que sea América?
Rodó sueña con embriagarse día a día con ver una América distinta y su esperanza de que crezca dentro de todos un verdadero amor patriótico, nacionalista, amor por nuestra cultura a través de una buena educación, para el desarrollo de todos los pueblos, ´´para ser el ara inmutable de su veneración´´ es decir el centro del mundo, un pedestal tallado para una estatua que sea venerada.
5- Rodó utiliza simbolismo en su ensayo, qué significado tienen los nombres de: Ariel y Calibán.
Estos nombres tienen un significado totalmente opuestos:
- Ariel es el imperio de la razón, es el entusiasmo generoso, es la espiritualidad de la cultura, es la vivacidad y la gracia de la inteligencia.
- Calibán simboliza la sensualidad y la torpeza, en la obra de Shakespeare La tempestad, el Calibán representa algo salvaje, primitivo, esclavizado por Prospero que es el protagonista de esa obra.
6- ¿Qué características del ensayo filosófico identificas en el texto? Agrega ejemplos textuales.
Una de sus características del ensayo filosófico es que expresa la idea del autor y hace una reflexión sobre la condición humana.
Cito: ´´Sin este resultado duradero, humano, levantado sobre la finalidad transitoria de lo útil, el poder y la grandeza de los imperios no son más que una noche de sueño en la existencia de la humanidad; porque, como las visiones personales del sueño, no merecen contarse en el encadenamiento de los hechos que forman la trama activa de la vida´´.
7- ¿Encuentras que el lenguaje es apropiado al tema? Explica.
SI, encuentro que el lenguaje es apropiado al tema, porque se tienen un argumento lógico y opiniones subjetivas.
En el caso de Rodó el expresa un tema de esa época que al leerlo pareciera que en la actualidad todavía existieran las problemáticas expresada sobre la juventud de su época y la juventud existente.
8- Redacta una valoración donde reflexiones sobre el tema expuesto en el ensayo.
Rodó en su ensayo busca expresar diferentes sentimientos y emociones a partir de dos personajes. De cierta manera el autor utiliza una especie de personificación y simbología. Esto tiene un gran valor porque nos permite entender lo que realmente el autor quiere expresar.
Reflexionando sobre el mensaje del autor, de manera muy puntual, se puede decir, que él mismo predica la necesidad de educar una juventud con buenos valores y nacionalistas, es decir, jóvenes que amen a su patria.
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