Question

ACTIVIDAD 1

Identifica el verbo con color rojo en las siguientes oraciones y señala su tiempo y modo verbal.

1. En la casa de Antonio iremos a jugar esta noche.


2. Ojalá que mi hermano pueda aprobar el examen.



3. Todos caminamos por la avenida más famosa de la ciudad.



4. Que seas un jugador de videojuegos.



5. Salgan de sus computadoras y disfrutan el día.



6. Preséntate en el edificio principal para la entrevista de tu nuevo trabajo.



ACTIVIDAD 2

Lee estas oraciones. Subraya el verbo con color rojo y di en qué persona y tiempo está.


1. Me torcí un tobillo cuando jugaba al fútbol
2. Hoy tenéis el examen de lengua.
3. Se lo dije al profesor.
4. Si no estudias no aprobarás.
5. Si vienes, me lo pensaría.
6. Cuando llegó la profesora, estaba yo encima de la mesa.
7. De pequeño me gustaba mucho jugar al ajedrez.
8. En junio iremos a un albergue.


ACTIVIDAD 3
Lee atentamente las siguientes frases (fíjate muy bien en lo indicado en negrita) y elige el tiempo verbal necesario para completarlas correctamente.
No hay que marcar ninguna letra, debes escribir el verbo sobre la línea para que la oración quede completa.

1. Me dijo que me inmediatamente de allí.
A. marcharía
B. marchaba
C. marche
D. marchara

2. Llama a su madre apenas _ problemas, así que en cuanto le den la noticia, la llamará.
A. tenga
B. tuviera
C. tiene
D. tendrá

3. No fue en verano cuando la __, sino en febrero.
A. conociésemos
B. conocimos
C. conociéramos
D. conocíamos

4. Tu hijo es demasiado mayor para que ayudándole a hacer los deberes.
A. siguieras
B. sigas
C. seguiste
D. sigues

5. Reconozco que el año pasado no me muy bien con mi hermano.
A. portase
B. porté
C. portara
D. portabas

ACTIVIDAD 4

Escribir al frente de cada uno de los accidentes gramaticales la forma que corresponda según el sentido de la oración.

YO CAMINE MUY SOLITARIO POR EL SENDERO DESCONOCIDO.
VERBO: NUMERO: PERSONA: TIEMPO: MODO


USTED COMPARTE LOS MEJORES MOMENTOS CON SUS AMIGOS.

VERBO:
NUMERO:
PERSONA:
TIEMPO:
MODO:

OJALÁ QUE ELLA GANE EL CAMPEONATO.

VERBO:
NUMERO:
PERSONA:
TIEMPO:
MODO:

SI LOGRÁSEMOS UN MEJOR SABOR RECUPERARÍAMOS CLIENTES.

VERBO:
NUMERO:
PERSONA:
TIEMPO:
MODO:

QUE ELLOS VAYAN AL AEROPUERTO A RECOGER A LA FAMILIA.

VERBO:
NUMERO:
PERSONA:
TIEMPO:
MODO:

ACTIVIDAD 5
Construir un texto de seis (6) renglones utilizando los siguientes verbos: inventar- imaginar – revolucionar- filmar – cautivar- alcanzar. Teniendo en cuenta los modos, los tiempos, el número y la persona de los verbos. Escríbele un título al texto. Si quiere colócale una imagen.
pls no respondan si no saben. y si saben un punto porfa me ayudan?

Answer 1

Respuesta:

Niño/a uno si sabe las respuestas, pero de verdad ese trabajo está muy fácil, entonces ponga esa cabeza que tiene en práctica.

Explicación:

...

Answer 2

Respuesta:

Eso está muy fácil, sería para un niño de 5° de primaria mejor pon a trabajar tu cabeza

Explicación: