Debes recordar que para todo hay reglas hasta en las cosas tan simples que hacemos día a día. Por ejemplo: Vas a la tienda
y observas las latas de atún acomodadas de esta forma:
1° término
2° término
3° término
4° término
¿Cuál es la regularidad en el aumento de estas latas?
Si hacen 4 acomodados más después del cuarto término, ¿Cuántas latas habrían?
Si quisiera saber cuántas latas habría en el montón 120. Podrías ir sumando, pero tardarías demasiado, que hacer, hacer uso
de una regla para conocer el número de latas, INTENTALO:
Si observaste la programación de tv, recordaras que los términos se relacionan con (X), y la cantidad de objetos, piezas o
material con la letra (y), entonces si observas las latas aumentan de 2 en 2 y son números impares. Entonces ya sabes que
va de 2 en 2, y normalmente ese número se ocupa, ahora haces uso de la x, porque desconoces el montón o mejor llamado
término 120. El paso que sigue es: puedes ocupar las operaciones básicas raíz cuadrada o potencia, pero el 90% de veces se
ocupa la multiplicación para encontrar la regla general.
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