A. Inicio Actividad 1. Lee las siguientes canciones y responde lo que se te pide. Sé, que hay en tus ojos con solo mirar que estás cansado de andar y de andar y caminar, girando siempre en un lugar. Sé, que las ventanas se pueden abrir cambiar el aire depende de ti te ayudará, vale la pena una vez más. Saber que se puede, querer que se pueda, quitarse los miedos, sacarlos afuera, pintarse la cara, color esperanza, tentar al futuro con el corazón. Es mejor perderse que nunca embarcar, mejor tentarse a dejar de intentar, aunque ya ves que no es tan fácil empezar. Sé, que lo imposible se puede lograr, que la tristeza algún día se irá Y así será, la vida cambia y cambiará Saber que se puede querer que se pueda Quitarse los miedos, sacarlos afuera Pintarse la cara, color esperanza Tentar al futuro con el corazón. […] “Color esperanza” Compuesta por Coti, “Cachorro” López y Diego Torres Interpretada por Diego Torres • Explica el significado de las expresiones resaltadas en negrita. • ¿De qué trata la canción? • ¿Cuál es el mensaje que quiere transmitir el autor? • ¿Te parece la canción tiene rima y musicalidad? Explica.
Respuestas
Respuesta:
1- Cambiar el aire depende de ti
Cambiar nuestra manera de pensar, de ver la vida de enfrentar nuestras emociones es personal no depende de nadie más.
-Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Invita desechar las emociones que nos hacen sentir mal, el miedo nos produce ansiedad, también pensamientos desagradables y eliminar esas emociones nos ayudan a estar bien anímicamente y nos permite pensar asertivamente.
-Pintarnos la cara color esperanza
nos invita a ver la vida de forma optimista nos da animo.
2-Es una decisión personal permitir que las circunstancias adversas de la vida dominen nuestras emociones, siempre podemos volver a intentar no importa cuánto nos equivoquemos debemos de tener fe y esperanza en nosotros mismos.
3- Su mensaje es motivador, nos presenta expectativas positivas como el cambio para estar anímicamente bien, pensar con optimismo y esforzarnos por lo que deseamos.
4-Si posee ritmo y musicalidad ya que los versos están ordenados métricamente por 12 silabas, posee rima cónsonamente que le dan ritmo, se han utilizados figuras literarias que modifican la sonoridad con fines estéticos como la metáfora, la aliteración, anáfora, personificación, etc. Que embellecen el texto y lo hacen agradable al escucharlo.
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