.- Copie una lectura de su elección (mínimo 7 líneas) y extraiga, en el cuadro de reglas de tildación general, los siguientes casos:
• 4 palabras agudas (con tilde o sin ella)
• 4 palabras graves (con tilde o sin ella)
• 1 esdrújulas
• 3 monosílabas (no incluya las diacríticas)
• No incluya hiatos acentuados.
Respuestas
Palabras agudas: son aquellas que llevan acento prosódico en la última sílaba. Llevan tilde las palabras agudas terminadas en –n, -so vocal. Ejemplos: melón,además, arregló, papá.
* Sin embargo, no llevan tilde las palabras agudasterminadas en –s precedidas por otraconsonante. Ejemplo: robots.
* Tampoco llevan tilde las palabras agudas terminadasen –y. Ejemplo: virrey.
Palabras graves (llanas): son aquellas que llevan acento prosódico enla penúltima sílaba. Llevan tilde las palabras graves que no terminan en –n, -so vocal. Ejemplos:álbum, mártir.
* Sin embargo, llevan tilde las palabras graves queterminan en –s precedida de otraconsonante. Ejemplo: bíceps.
* También se escriben con tilde palabras gravesterminadas en –y. Ejemplo: yérsey.
Palabras esdrújulas: son aquellas que llevan acento prosódico enla antepenúltima sílaba. Siemprellevan tilde en la sílaba tónica. Ejemplos: regímenes,ortográfico.
Palabras sobresdrújulas: llevan acento prosódico en la sílabaanterior a la antepenúltima sílaba. Siemprellevan tilde en la sílaba tónica. Ejemplo: dígamelo.
Diptongos y triptongos
Cuando la sílaba tónica contiene un diptongo,se siguen las reglas generales de acentuación. En cuanto a la tilde, esta secoloca sobre la vocal abierta (a, e, o)o sobre la última, si las dos vocales del diptongo son cerradas (i, u).Ejemplos: solución,cambié, interviú, huésped, murciélago.
Cuando la sílaba tónica contiene un triptongo,se cumplen también las mismas reglas y la tilde se coloca sobre la vocalabierta. Ejemplos: estudiáis, averigüéis.
Reglas especiales
Hiatos
Un hiato es la secuencia de dos vocales que no sepronuncian dentro de la misma sílaba. A los efectos ortográficos, existen tresclases de hiatos según el tipo de vocales que entran en contacto:
combinación de dos vocales iguales.Ejemplo: cooperativa, proveer.
combinación de dos vocales abiertasdistintas. Ejemplos: poeta, teatro.
combinación de vocal abierta + vocalcerrada tónica o viceversa. Ejemplos:caída,acentúa.
* Las palabras que contienen el tipo de hiatoscaracterizados en a) y b), siguen las reglas generales de acentuación.Ejemplos: aguda: león; grave: aldea y esdrújula:caótico.
* Las palabras que contienen el tipo de hiatocaracterizado en c) llevan siempre tilde. Ejemplos: agudas: país; grave: día y esdrújula: vehículo.Lo mismo sucede en el caso de la presencia de dos vocales abiertas y uncerrada: si la cerrada está acentuada no se produce el triptongo. Ejemplos: traía, leían.
Grupos –ui y –iu
Estos dos grupos de vocales son considerados diptongosaun cuando se los pueda articular como hiatos. Ejemplos: viudo, destruir.
* Sin embargo, si lo exigen las reglas de acentuación,pueden llevar tilde sobre la segunda vocal. Ejemplo: jesuítico.
Monosílabos
Los monosílabos (palabras que tienen una sola sílaba)por regla general no llevan tilde. Ejemplos: luz, fe, vi.
* Sin embargo, cuando dos o más monosílabos soniguales en cuanto a la forma, pero desempeñan distinta función gramatical y,además, hay entre ellas formas átonas y tónicas, estas últimas llevan tildediacrítica. Ejemplos:
mí (pronombre personal) ¿Tienes algo para mí?
mi (adjetivo posesivo; nota musical) Te invito a cenar a mi casa. El misonódesafinado.
tú (pronombre personal) Tú siempre hablas poco.
tu (adjetivo posesivo) ¿Dónde está tu auto?
té (sustantivo: planta, infusión) Tomá una taza de té.
te (pronombre personal; sustantivo) Te traje el libro. La te es una consonante.
él (pronombre personal) Me lo dio él.
el (artículo) El niño está contento.
sé (presente verbo saber; imperativo verbo ser)Yo no sé nada. Sé bueno conMaría.
se (pronombre personal) Se durmió profundamente.
dé (imperativo verbo dar) Dé las gracias.
de (preposición; sustantivo) Una mesa de madera. La de es una consonante.
más (adverbio; sustantivo) Corre másrápido. El más y el menos.
mas (conector adversativo) Quiso convencerlo, mas no pudo.
sí (adverbio, pronombre reflexivo,sustantivo) Sí quiero. Solo habla de sí mismo. Tardó varios días en dar el sí al proyecto.
si (conjunción; nota musical) Si llueve no voy. Una obra en si bemol
* Los monosílabos iguales y de diferente significadono se distinguen por presencia / ausencia de acento diacrítico si ambos sontónicos. Ejemplo: fue (verbos ir y ser).
* Según la Ortografíade la lengua española (2010), no se colocará tilde diacrítica en elconector disyuntivo o cuando esteentre cifras. Ejemplo: Colocar 3 o 4 cucharadas de azúcar.
Los demostrativos
En el caso de los pronombres demostrativos (este, ese, aquel y sus variantes femeninos y plurales) la Ortografía… (2010) señala que “a partir de ahora se podráprescindir de la tilde en estas formas incluso en lo casos de dobleinterpretación” (p. 269).
Ejemplos:
Los cuadros de ese museo son impresionantes. (Determinante)
Mi casa es esta. (Pronombre)
* Las formas neutras esto, eso, aquello tampoco llevan tilde. Ejemplo: Esto no me gusta nada.
Explicación: