1- Complete el texto con las palabras
caja emociones espacio música materia materiales vista volumen
Todas las cosas que ocupan un lugar en el ___ son___. Podemos meter en un saco, en una
_o en un frasco cosas ___. Las cosas no materiales, como la ___, las ____, etc. no
podemos guardarlas en un frasco o una caja.
Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple ___, como por ejemplo el aire o el gas
butano. Todo lo que es material ocupa un espacio, y la cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos
___.
2- ¿Cuáles de estas cosas son materia?
• Saber pilotar un avión
• Aire y nubes
• Bebida que han servido en el avión
• Ropa dentro de las maletas
• Alegrarse por realizar el viaje soñado
• Comida que han servido en el avión
• Avión
• Miedo a viajar en avión
• Regalos en una maleta
• Recordar mentalmente un viaje en avión
3- Complete el texto con las palabras:
azúcar cuenta materiales sal sentido sustancias todos vista
Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos ___enseguida que no __los objetos __
son iguales. A simple ___ podemos distinguir distintas ___, como por ejemplo la sal del hierro. Y
no sólo con la vista: por ejemplo, podemos distinguir la ___ del ___ gracias al del gusto.
4- Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido
que ocupa un lugar
Es materia todo aquello
en el espacio. El espacio
material es su volumen.
que ocupa un cuerpo
5- Complete el texto con las palabras:
comparar instrumento Magnitud magnitudes medida número de veces
patrón
Medir es __ algo con un modelo o ___ establecido para averiguar el ____ que lo contiene.
Utilizando el ___ adecuado y un patrón de ___ establecido, podemos medir ___ como la
temperatura, la longitud, el tiempo, etc. ___ es todo aquello que puede ser medido.
Respuestas
1- Complete el texto con las palabras
caja emociones espacio música materia materiales vista volumen
Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Podemos meter en un saco, en una caja o en un frasco cosas materiales. Las cosas no materiales, como la musica, las emociones etc. no
podemos guardarlas en un frasco o una caja.
Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple vista, como por ejemplo el aire o el gas
butano. Todo lo que es material ocupa un espacio, y la cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos
volumen.
2- ¿Cuáles de estas cosas son materia?
• Aire y nubes
• Bebida que han servido en el avión
• Ropa dentro de las maletas
• Comida que han servido en el avión
• Avión
• Regalos en una maleta
3- Complete el texto con las palabras:
azúcar cuenta materiales sal sentido sustancias todos vista
Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos cuenta enseguida que no todos los objetos son
son iguales. A simple vista podemos distinguir distintas sustancias , como por ejemplo la sal del hierro. Y
no sólo con la vista: por ejemplo, podemos distinguir la sal del azúcar gracias al del gusto.
4- Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido
Es materia todo aquello que ocupa un lugar
en el espacio.
El espacio
material que ocupa un cuerpo es su volumen.
5- Complete el texto con las palabras:
Magnitud magnitudes medida número de veces
Medir es comparar algo con un modelo o patron establecido para averiguar que lo contiene.
Utilizando el instrumento adecuado y un numero de veces establecido, podemos medir magnitudes como la
temperatura, la longitud, el tiempo, etc. mgnitud es todo aquello que puede ser medido.