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RESUMEN: Este artículo pretende reflexionar en torno a la importancia de lenguaje en el
conocimiento, y fundamentalmente, en los usos científicos. A menudo, la continua división
positivista de los saberes en compartimentos estancos, y especialmente, la clásica distinción
entre letras y ciencias ha distorsionado la realidad hasta el punto de oscurecer una relación que
es decisiva: el lenguaje hace la ciencia, y la ciencia hace el lenguaje. Desde esta visión, este
trabajo pone de manifiesto esta difícil relación destacando las ventajas e inconvenientes de la
misma y concluyendo con la imperiosa necesidad de que científicos lingüistas trabajen mano a
mano en el ideal lingüístico que la ciencia requiere.
PALABRAS-CLAVE: Filosofía