Question

1. ¿Qué tipo de fracción es 1 ½?
a. Fracción Propia
b. Fracción Impropia
c. Fracción Mixta
d. Fracción Decimal

2. En una fracción, las partes que se han tomada, están indicadas por:
a. El punto decimal
b. El denominador
c. El numerador
d. La división

3. Al convertir 25/1000 a número decimal obtengo:
a. 0.25
b. 0.025
c. 0.0025
d. 0.250

4. El numero 0.004 se lee cuatro milésimos.
Falso Verdadero

5. Para hacer un vestido se compraron 2/4 m. de tela verde, y 5/3 m. de tela azul. ¿Cuántos metros se compraron en total?
a. 7/7
b. 7/12
c. 6/20
d. 13/6

6. En un rancho se han sembrado tres clases de cultivos, cebada, trigo y avena, si 1/8 fue sembrado con avena y ¼ con cebada. ¿Qué parte del rancho fue sembrado con trigo?
a. ½
b. 5/8
c. ¾
d. 2/6

7. El resultado de restar ¾ - ½ es igual a
a. ½
b. ¼
c. ¾
d. 1/3

8. Al sumar o restar dos fracciones con diferente denominador, se suman los numeradores y los denominadores se multiplican entre sí.
FALSO VERDADERO

9. El número 3/4 es igual al decimal:
a) 0.75
b) 0.5
c) 0.33
d) 0.25

10. Las fracciones 4/5 y 12/15 son equivalentes entre sí. ¿Cuál de los siguientes decimales también es equivalente a ambas?
a) 12.15
b) 4.5
c) 1.25
d) 0.8

11. En la recta numérica los números positivos se encuentran a la derecha y los números negativos en la izquierda.
FALSO VERDADERO

12. Observa la siguiente recta numérica

El número señalado es aproximadamente
a) 0.5
b) 0.85
c) 1.85
d) 2.15

13. El número señalado es:

a) 2/3
b) 3/2
c) 3/4
d) 5/6

14. Al sumar dos números enteros de diferente signo sus valores se:
a) suman
b) restan
c) multiplican
d) dividen

15. Suma (-8) + (-5)
a) -13
b) -3
c) 3
d) 13

16. ¿Cuál es el resultado de la operación (-8.3) – (-7.4)?
a) 15.7
b) 0.9
c) – 15.7
d) – 0.9



AYUDENMEN YA SE QUE ES MUCHO Y QUE ALOMEJOR NO ME PUEDAN AYUDAR PERO LES DARE 30 PUNTOS SI ME AYUDAN Y LAS RESPUESTAS BIEN GRACIAS

Answer 1

Respuesta:

no lo se lo siento es mucho y yo tambue tengo tarea otra perosba te ayudara

Answer 2

Respuesta:

gracias por los puntos

Explicación paso a paso: