Respuestas
Respuesta:
D
urante el año 2010 se vivió un conjunto de actividades encaminadas a celebrar dos acontecimientos que han marcado la vida
de México: el inicio de las luchas armadas de Independencia en
1810 y de la Revolución mexicana en 1910.
En este marco se desarrollaron acciones diversas. El interesado pudo
encontrar películas en dibujos animados proyectadas en las cadenas
de cine comercial, exposiciones fotográicas históricas o espectáculos
masivos en espacios públicos por mencionar algunos.
Además de celebrar con estos actos los acontecimientos señalados,
con ellos, los mexicanos del 2010 pudimos apreciar cómo la historia y
los personajes históricos nacionales han sido repensados desde diversas
disciplinas. Al realizar las actividades desde el poder público, las perspectivas proyectadas han incidido en algunos aspectos del imaginario
nacional y, como apunta Roland Barthes, se confunde “… naturaleza e
historia en el relato de nuestra actualidad.” (Mitologías: 8). En otras palabras se actualizan y reinventan los signiicados de ambos acontecimientos y, por supuesto, de las acciones y personajes históricos.
Los medios utilizados para hacer estos planteamientos y la intención
de difundirlos entre la población suelen ir aparejadas con el manejo de
discursos que privilegian el uso de lenguajes accesibles y contenidos
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Presentación
basados en algunos datos verídicos pero dando prioridad al entretenimiento, es decir, en muchos de los casos se volvieron espectáculos
masivos.
En esta línea de ideas, Burke nos recuerda: “Nuestras mentes no relejan la realidad de manera directa. Percibimos el mundo sólo a través
de una red de convenciones, esquemas y estereotipos, red que varía de
una cultura a otra.” (Obertura. La nueva historia, su pasado y su futuro: 19).
En esta red, las inluencias que recibimos por parte del entorno juegan
un rol relevante, intervienen en las ideas y opiniones desde el momento
en que nos llaman la atención sobre un punto, sobre una acción, sobre
una historia o personaje.
Explicación: